校属各单位：根据国家留学基金委的工作部署，按照“与圣母大学合作奖学金项目简章”要求，我校启动2023年与美国圣母大学合作奖学金项目人员遴选工作。请有意申报该项目的师生登录国家留学基金委网站https://www.csc.edu.cn/chuguo/s/2383查询信息，准备该项目的申请材料。申报该项目的教师除需满足留学基金委的选派条件外，还需符合我校公派教师的选派要求。申请教师需在校工作3年以上（博士毕业留校任教按照新入校人员聘用协议...
校属各单位：为深化中俄、中乌、中白在各领域的合作，促进国内高校与俄乌白高校、科研机构开展国际化人才培养工作，国家留学基金委实施促进与俄乌白国际合作培养项目。现将相关事宜通知如下，请各学院梳理与俄乌白合作基础，结合学科建设和人才培养需要，做好项目申报工作。一、申报形式1.采取项目制申报。以学院或项目组为团队先行向国家留学基金委申请项目，国家留学基金委组织专家评审，确定获批项目及各项目选派类别与规模...
各位同学：为支持国际中文教育事业，满足各国中文学习者的需要和海外教学机构对国际中文教育志愿者（以下简称志愿者）的需求，中外语言交流合作中心（以下简称语合中心）拟启动2023年志愿者选派，我校现组织开展相关报名工作。具体事宜如下：一、岗位信息全年面向全国各类学校招募约1600名国际中文教育志愿者，岗位涉及22国。岗位信息表详见附件1。二、报名（一）报名对象2023年本科及硕士应届毕业生，在读研究生，回国志愿者。...
相关学院及教师：为加大高水平交叉学科创新人才培养力度，培养更多具有“家国情怀、国际视野和全球竞争力”的国际化人才，我校于2022年秋季学期引进了由牛津大学、麻省理工学院等国际著名高校教授讲授的7门全球胜任力在线直播课程，作为我校本科生交叉学科高水平国际公共选修课。为进一步加强网络课程的建设与管理，提高教学效果，学校拟聘请我校教师担任该课程的助教，辅助部分线下教学工作，具体要求如下：一、课程资源本次拟...
历经百年淬炼，“燕大校训、燕大精神、燕大人文化品格”被赋予了丰富的内涵。无论时光流转，一代代燕大人始终恪守“厚德、博学、求是”的校训；传承“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新”的精神；发扬“奋斗基因、工匠精神、卓越品质、家国情怀”的文化品格，用实际行动践行着家国天下的初心和使命。值此燕山大学举办第二届校史文化节之际，为使燕大莘莘学子能够更加深刻地学史爱校，让“燕大校训、燕大精神、燕大人文化品格...
各相关学院：为贯彻落实学校高层次国际化人才培养工作领导小组工作部署，推进教育部中外人文交流中心高层次国际化人才培养创新实践基地校建设，培养具有“家国情怀、国际视野、全球竞争力”的高层次国际化人才，学校现组织2022年秋季学期高层次国际化人才培养创新实践项目全球治理线上课程报名，相关事宜通知如下：一、课程介绍1.平台简介全球治理线上课程属于高层次国际化人才培养创新实践项目，由教育部中外人文交流中心发起...
校属各单位：根据国家留学基金委的工作部署，按照“瑞士互换奖学金项目简章”要求，我校启动2023/2024年度瑞士互换奖学金项目遴选工作。请有意申报该项目的教师登录国家留学基金委网站https://www.csc.edu.cn/chuguo/s/2378查询信息，准备该项目的申请材料。申报该项目的教师除需满足留学基金委的选派条件外，还需符合我校公派教师的选派要求。申请教师需在校工作3年以上（博士毕业留校任教按照新入校人员聘用协议要求有出国（...
广大师生：为培养具有家国情怀和全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才，为后续全球治理课程的深入学习奠定基础，学校现面向全体师生推出“国际公务员职业生涯规划系列讲座”，现将具体安排通知如下：一、讲座内容及安排1.时间：2022年9月20日-24日 每晚19:00-20:002.讲座形式：通过线上平台直播。3.讲座安排：序号讲座时间讲座嘉宾讲座主题讲座内容19月20日19:00-20:00刘志贤曾任国际禁止化学...
校属各学院：为推进我校师资队伍国际化提升工程，根据第一批项目报名录取情况，现启动学校2022年资助教师出国（境）学习交流项目（第二批）报名工作，相关事宜通知如下：一、选派计划（一）资助教师到国外知名院校或科研机构研修12个月及以上；（二）资助区域不包括香港、澳门和台湾地区；（三）资格有效期至2023年2月28日。二、申请条件申请人申请项目时，需同时满足以下条件：（一）申请时须提交拟留学单位的正式邀请函；（二...
为强化学生国际化意识，激发未来参与国际交流的兴趣和热情，培养具有国际视野和全球胜任力的高素质创新人才，学校现面向在校本科二年级至四年级学生开展“第四期国际教育与跨文化交流”在线课程，学生可自主报名参加，课程通过者可获得相应的创新创业学分，具体事项通知如下：一、课程介绍1.课程目标帮助同学们评估自己是否适合出国学习交流；如何更好准备出国学习交流；如何在出国交流学习中取得最大的收获。通过课程的学习...
