各学院、全校毕业生：现将招生就业处在9月25日-27日期间举办的招聘活动信息予以发布，请各学院做好宣传通知以及对接服务工作，组织毕业生积极参加。毕业生参加线上或者线下招聘活动时应文明发言，积极互动。具体宣讲会安排见附件。 线下专场安排将随时进行调整，毕业生查看最新专场安排以及获取更多就业指导、求职服务信息可关注“燕山大学智慧就业信息服务平台”（http://job.ysu.edu.cn）和“燕山大学就业微信公众号”。 服务...
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》，经省人力资源和社会保障厅批准，燕山大学2023年拟面向社会公开招聘东北亚丝路文明研究院专职研究人员2人。现将有关事项公告如下：一、招聘单位基本情况燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。学校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958...
校属各单位：为使广大教职工深入了解工伤保险相关知识，切实保障广大职工利益，现就职工申请工伤认定有关事宜提示如下：一、工伤认定申报时限根据《工伤保险条例》及省市有关规定，发生工伤的职工个人及所在部门要在事故发生24小时之内进行事故报告（包括教职工在本市以外发生工伤），自事故伤害发生之日或被诊断为职业病之日起30日内，提出工伤认定申请，逾期提出的，市工伤保险行政部门依法不予受理。二、工伤申报流程职工发...
各相关学院及老师：为落实习近平总书记关于科学普及与科技创新同等重要的重要指示精神，大力培育创新文化，营造创新氛围，省科技厅和省科学院联合发布了《关于举办2023年河北省第四届科学实验展演汇演活动的通知》（冀科政〔2023〕12号）（附件1）。现将有关事项通知如下：一、活动主题热爱科学 崇尚科学二、活动安排展演汇演时间：初赛拟定于2023年10月20日决赛拟定于2023年10月25日具体安排详见2023年河北省第四届科学实验展...
全体师生：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，欢迎2023级新生加入燕山大学，感受学校办学历史、精神和文化，展现我校师生拼搏进取、奋发向上的时代风采，激励燕大青年努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才，学校将举办“强国有我青春有为”燕山大学2023年迎新文艺演出，具体安排如下：一、演出时间2023年9月23日（星期六）19:00二、演出地点东校区...
各相关学院：根据《河北省教育厅关于开展应用型转型示范专业建设工作的通知》（冀教高函[2023]67号）文件精神和河北省教育厅相关工作要求，现组织开展应用型转型示范专业建设工作。请各相关学院高度重视，对照通知要求（详见附件），结合专业发展优势，自愿申报。请各学院于10月8日前，将《应用型示范专业建设申报书》提交至教务处（电子版、纸质版一式两份）。此外，根据河北省教育厅要求，“除少数高校的少数学科专业重点承担...
各学院：根据《河北省教育厅关于评选2023年“五个一批”课程思政建设项目的通知》（冀教高函〔2023〕66号）要求和学校课程思政建设工作安排，学校决定开展第四批校级课程思政示范课程、教学名师、教学团队建设和省级“五个一批”课程思政建设项目推荐工作。现将有关事项通知如下：一、示范课程申报条件和推荐指标（一）申报条件1.申报的示范课程至少经两个学期或两个教学周期的建设和完善。示范课程体现学校办学定位和专业特色...
各学院：根据省教育厅通知，2022-2023学年本科生国家奖学金评选工作已经启动，请各学院依据《燕山大学本科生国家奖学金实施细则》（燕大校字〔2017〕218号）开展评审工作，具体安排如下：一、名额分配各学院本科生国家奖学金分配名额见《燕山大学2022-2023学年本科生国家奖学金分配表》（附件1）。二、申报材料要求1.《国家奖学金申请审批表》（附件2）一式两份，请仔细阅读《国家奖学金申请审批表》填写说明，按要求填写；2.《...
全体师生：为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步推进爱国主义教育，学校将举办爱国影片展映活动，通过银幕回顾历史，激发广大师生的爱党爱国情怀，具体安排如下：一、展播时间及片名9月22日（星期五）19:00，《长津湖》9月23日（星期六）20:40，《战狼2》二、展播地点东校区：第一体育场西校区：里仁学院实验楼前三、观影要求1.请遵守现场秩序，听从工作人员指挥；2.严禁在放映屏幕周围及电源处逗留、拥挤；3.请保持观影场地卫...
各教学单位：根据《河北省教育厅关于开展第二批省级一流本科课程遴选推荐工作的通知》（冀教高函〔2023)68号），学校决定开展第二批省级一流本科课程推荐工作，现将有关事项通知如下：一、推荐要求1.课程要求。须为纳入学校人才培养方案且设置学分，于2023年8月31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进的本科课程。课程教学...
