各党委：为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，扎实推进学校党史学习教育，教育部依托国家教育行政学院大学生网络党校，面向全国高校院系级党组织书记和学生党支部书记举办党史学习教育专题网络培训(见附件1)。根据省委教育工委工作安排，结合学校实际，现将有关事宜通知如下。一、培训对象基层党委书记和学生党支部书记全员参加本次培训。其中学生党支部书记由2021届毕业生党员担任的，可不参加本次...
各党委：为认真总结2016年以来我校脱贫攻坚工作，集中展示驻村干部先进事迹，经学校党委研究，决定召开燕山大学脱贫攻坚工作总结报告会。现将有关事项通知如下：一、会议时间2021年5月18日（周二）上午9:00。会议时长约1小时20分钟。二、会议地点东校区第三教学楼320室。三、参会人员学校领导班子全体成员，全体中层干部，2016年以来派驻的全体驻村干部。四、会议内容会议由党委副书记谢延安同志主持，主要有三项议程：一是6位...
各党委：根据中央组织部、省委组织部、市委组织部统一部署，为做好2021年学校党内统计专报工作，现召开一次党内统计专报工作培训会议，具体安排如下。一、培训时间2021年5月10日（周一）下午14:30，约1小时。二、培训地点世纪楼1816会议室。三、培训内容传达市委组织部2021年党内统计专报工作精神，部署开展我校2021年党内统计专报工作。四、参会人员各党委负责维护《全国党员管理信息系统》的工作人员。各党委可根据实际情况，...
各党委：按照省委组织部《关于做好驻村第一书记和工作队员调整的通知》（冀组明字[2021]16号）要求，依据省委办公厅、省政府办公厅《河北省扶贫脱贫驻村干部管理办法》（冀办字[2018]50号；见附件1）、《燕山大学精准脱贫驻村干部选派管理办法》（燕大党组字[2016]114号；见附件2），经学校党委研究，现就选派新一批驻村干部工作通知如下。一、选派人数按照“大稳定、小调整，分批有序调整驻村干部”的上级要求，在现职9名驻村...
各党委：近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》），为切实抓好全校学习宣传贯彻工作，现就有关事项通知如下一、深刻领会《条例》修订的重要意义《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以党章为根本依据，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，对高校基层党组织工作作出全面规范，是新...
根据省委、省政府关于做好全省脱贫攻坚总结表彰推荐评选工作部署，经省委教育工委研究，确定我校艺术与设计学院教师、原驻村干部姚远同志为全省脱贫攻坚先进个人拟推荐对象。为充分发扬民主、广泛听取意见、接受群众监督，根据有关规定，现予以公示，公示时间为2021年4月7日至4月13日（5个工作日）。公示期间，如对拟推荐对象有不同意见，可通过来访、来电、来信等方式向党委组织部反映。反映问题要实事求是，电话和信函应告知...
各党委：为扎实推进党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，更好发挥基层党支部战斗堡垒作用，突出政治功能、提升组织力，进一步加强对党支部工作的精准分类指导，分别编制了教师、学生、职能部门党支部2021年度工作指南（见附件）。工作指南中组织生活的频次、时限等要求是坚持“三会一课”、主题党日等基层组织生活的最基本要求，必须严格落实。工作指南中的具体时间和工作内容作为教师、学生、职能部门...
各党委：为进一步提升基层党组织工作规范化、标准化水平，提高学院党委会会议、党政联席会议记录、会议纪要质量，现就有关事项通知如下。一、学院党委会会议、党政联席会议记录（一）会议记录内容会议记录内容包括标题、会议组织情况、会议内容、结尾等四部分。1.标题。要写明会议全称，一般为“中共燕山大学××××学院委员会会议记录”或“燕山大学××××学院党政联席会议记录”，同时要注明“××××年第×次”。2.会议组织情况。包括...
各党委：为贯彻落实教育部党组、省委教育工委关于实施高校“对标争先”建设计划的要求，开展好党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入推进我校基层党组织“对标争先”建设计划，不断提升基层党的建设质量，请各基层党委结合实际，对照《燕山大学2021年度基层党委党建工作参考标准》（附件1）进行深度自查，针对自查中发现的突出问题和短板弱项，研究制定本单位2021年度“对标争先”建设计划（计划表见...
各党委：按照省委组织部《关于深入开展党的十九届五中全会精神教育培训的通知》要求，我校决定举办处级干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题培训班。现将有关事项通知如下。一、培训对象全体处级干部（不含驻村干部、援疆干部）。二、培训时间4月1日至4月25日。三、培训方式依托河北干部网络学院，开设专题网络培训班。可通过网页、手机app或者微信公众号进行学习，操作方法见附件中的《学习操作指南》。四、活动安排（一）...
