校属各单位：2023年11月为全国消防宣传月，为提高广大师生的消防安全意识，落实消防安全责任，防范火灾事故的发生，根据上级工作要求，学校决定开展校园消防宣传月活动，现将活动有关事宜通知如下。一、活动主题预防为主，生命至上二、活动时间2023年11月份。三、活动内容1、开展形式多样的消防宣传活动各单位要充分利用电子屏、校园网、微信、宣传展板、条幅、电视台、广播等校内媒体平台和宣传载体，宣传消防知识，营造浓厚的...

各相关单位：为了全面总结我校2023年度国家社科基金工作、做好2024年度组织申报工作，燕山大学2024年度国家社科基金申报启动会暨申报专题报告将于11月8日召开，现将有关事宜通知如下：一、会议时间2023年11月8日（周三）下午2：30二、会议地点东校区第三教学楼213室三、参会人员各文科学院院长、主管科研副院长、系主任、科研管理人员，“两院一中心”负责人，2023年度国家社科基金申报者、2024年国家社科基金拟申报人员、燕山...

各教学单位：根据《河北省教育厅关于开展第二批省级一流本科课程遴选推荐工作的通知》（冀教高函〔2023〕68号）文件精神，学校组织开展了第二批校级一流本科课程评审暨省级一流本科课程推荐工作。经学院申报、教务处形式审查、学校组织专家组评审，共评选出第二批校级一流本科课程57门；确定推荐《嵌入式系统原理及应用》等13门课程申报第二批省级一流本科课程，其中，线上一流本科课程4门，线下一流本科课程2门，线上线下混合...

各有关学院：为进一步加强校级国际合作基地培育项目管理，推进项目进度，根据《关于申报校级国际合作基地培育项目的通知》要求，学校定于11月2日—12月10日期间开展校级国际合作基地培育项目中期检查（第二批）工作，具体事宜通知如下：一、参检范围2022年立项的校级国际合作基地培育项目（立项项目汇总表详见附件1）。已通过第一批中期检查的学院无需参加此次检查。二、检查形式第二批中期检查采用项目单位根据项目完成情况自...

校属各单位及相关人员：根据河北省教师发展与资格认定事务中心的要求（详见附件1-5），2023年河北省高校教师资格认定工作即将开展，为了保证我校教师资格认定工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下：一、申请人员范围申请之日前调入我校并在教学岗位任职的专职教学人员（科研、实验、工程、图书资料、实习指导等人员），申请人应为学校人事和教务部门纳入学校教学管理、担任教学工作、系统讲授或指导教学计划内一门及以上课程的...

各位同学:为培养具有家国情怀和全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才，为后续全球胜任力课程的深入学习奠定基础，学校现重点面向全体研究生推出“国际化视野提升国际教育讲座课程”。现将具体安排通知如下:一、课程信息课程形式网络直播课程时间2023年11月9日至12月21日授课语言英语学分中外名师系列讲堂1学分课程平台Zoom直播具体课表请见附件1二、课程考核与收获本期课程共计8场主题讲座，...

各学院：为提升燕山大学“一站式”学生社区的品牌形象，扩大学生社区的知名度和影响力，增强学生在社区的凝聚力和归属感，加快推进学生社区“三全育人”工作。燕山大学学生社区党的工作委员会（简称“社区党工委”）、党委学生工作部决定举办燕山大学“一站式”学生社区视觉形象标识设计大赛。旨在通过比赛探索设计具有独特个性、辨识度强的学生社区视觉形象标识，激发社区文化活力，提升学生社区品牌价值，推动社区党建和社区...

各相关单位：根据《河北省教育厅关于申报2024年度人文社会科学研究重大课题攻关项目的通知》中相关要求，经个人申报、学院和社会科学处审查，现对我校拟推荐的河北省教育厅2024年度人文社会科学研究重大课题攻关项目相关信息进行公示。公示信息见附件，公示期为2023年11月1日至11月5日。公示期内如有异议，可以真实身份通过电话、传真、电子邮件等方式向社会科学处反映。联系电话：18617839523邮箱：wkb@ysu.edu.cn社会科学处20...

  校属各单位：根据国家留学基金管理委员会关于启动2024年俄罗斯互换奖学金（中俄政府奖学金）的遴选的通知，2024年国家留学基金委继续选派留学人员到俄罗斯高等院校学习、进修或从事科研工作。学校现启动该项目的申报工作，具体通知如下：一、选派内容及申请条件详见俄罗斯互换奖学金（中俄政府奖学金）简章及附件（附件1）。申报该项目的教师除需满足留学基金委的选派条件外，还需符合我校公派教师的选派要求。申请教师需在校...

各相关单位：河北省教育厅2024年人文社会科学研究重大课题攻关项目开始申报，现将有关事项通知如下：一、申报条件（一）重大课题攻关项目实行首席专家负责制。首席专家必须具备下列条件：1、遵守我国宪法和法律，拥护社会主义制度和中国共产党的领导，思想品德高尚，为人师表；2、省内高校具有正高级专业技术职务的在编在岗教师；3、具有较高的学术造诣和实践经验，学风优良，责任心强，对申报课题有一定的研究积累，在研究周期...