一、世纪楼一楼右屏幕（一）燕大新闻◇教育部副部长孙尧一行来校考察◇河北省委原书记叶连松来校作“双一流”建设专题报告◇燕山大学举办人社部第八届全国大中城市秋季巡回招聘会◇燕山大学中国长城文化研究与传播中心成立并举办2020学术论坛◇燕山大学举办首届东北亚古丝路文明论坛◇燕山大学第二十五届大学生“潮汐杯”辩论赛开幕（二）微视频《一个都不能少》“人民的美好生活，一个民族、一个家庭、一个人都不能少。”回望...
校属各单位和教师：经个人申请、学院推荐、学校组织校内外专家评审，现对拟立项的燕山大学国际化建设研究专项课题名单予以公示。公示时间为2020年10月30日至11月3日。公示期内如有异议，请以书面形式向社会科学处反映。地 点：世纪楼10层1008室联系电话：8074551电子邮箱：wkb@ysu.edu.cn社会科学处2020年10月30
各相关单位、教师：按照省委省政府部署，为深入贯彻落实习近平总书记在中央政治局第二十四次集体学习会上的重要讲话精神，谋划我省量子科技发展的思路和措施，10月28日，河北省科学技术厅发布了《关于对我省量子科技科研单位和科研人才摸底调研的通知》（详见附件1）。请从事相关研究的教师认真填报量子科技科研单位调查表（附件2）和量子科技科研人员调查表（附件3），于11月2日上午前报送学院科研科。科研科汇总后请于11月2日...
各教学单位：为深入学习贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”要求，聚焦教学创新、掀起学习革命，引导高校教师潜心教书育人，根据中国高等教育学会《关于举办首届全国髙校教师教学创新大赛的通知》和河北省教育厅《关于举办河北省首届高校教师教学创新大赛的预通知》精神，我校拟举办燕山大学首届教师教学创新大赛（以下简称大赛），现通知如下：一、...
校属各单位：为全面深入贯彻落实《教育部国家知识产权局科技部关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》（教科技〔2020〕1号）、《高等学校知识产权管理规范》（GB/T 33251-2016）等文件精神，进一步提升知识产权质量、规范知识产权管理、促进知识产权运用，提升国际专利数量，全力推进学校“双一流”建设，经学校研究决定，对原《燕山大学知识产权管理办法》（燕大校字[2017]23号）进行了修订，新办法于2020年10月27...
为加速学校国际化办学发展，培养能胜任国际组织工作并有潜力成为国际公务员的国际化人才，学校与教育部中外人文交流中心合作，面向全校师生，于近期开展国际公务员职业生涯规划线上系列讲座，现就第一次讲座内容通知如下：一、讲座题目：国际组织如何助力全球可持续发展？联合国教科文组织国际发展教育主席现身讲解二、主讲人：Laura Engel三、讲座内容：联合国可持续发展目标（SDGs）以及支持联合国全球可持续发展目标的主要国...
校属各单位：近期，学校将对一批固定资产进行报废处置（设备及家具共计3800台件），处置范围主要为2019年6月至2020年10月集中回收的全校各单位拟报废资产（具体明细详见附件），且均已达报废处置年限。经学校研究，为充分提高资产使用效益，确保物尽其用，依据《燕山大学国有资产处置管理实施细则》等文件，本着“先调剂，后处置”的原则，现对报废待处置资产开展校内集中调剂工作。请各单位认真查看报废资产清单，对照自身需求...
各相关单位：依据《秦皇岛市人民政府研究室直接委托课题管理办法（试行）》，为精准务实服务秦皇岛市经济社会发展，秦皇岛市政府决定直接委托专家学者开展研究，辅助市委、市政府科学决策，推动秦皇岛市高质量发展。课题研究经费为1万元，请从事相关研究的专家按照《秦皇岛市人民政府研究室关于直接委托专家学者进行课题研究的函》（附件1）中3个课题方向的要求，填写《申报计划书》（附件2），并于11月7日前将《申报计划书》电...
各学院、全校毕业生：现将招生就业处10月27日-11月1日期间举行的校园专场招聘会信息予以发布，请各学院做好宣传通知工作，按疫情防控要求，组织毕业生积极参加。信息汇总如下：序号单位名称场地时间需求对口学院1浙江三一装备有限公司东（四）31310月27日8:00-9:30机械、电气、材料、建工、车辆、信息、经管、文法等2北京思特奇信息技术股份有限公司东（四）11310月27日10:00-12:00信息、经管、文法等3亚德客(中国)有限公司线上...
依照《燕山大学政治理论学习制度》和《燕山大学党委理论学习中心组学习暂行管理办法》文件精神，学校党委定于10月29日举行校党委理论学习中心组（扩大）学习会。现将有关事宜通知如下：一、会议时间10月29日（星期四）下午2:30二、会议地点东校区世纪楼21层2103会议室三、参会人员校党政领导班子成员、党委委员、党群部门负责人、基层党委书记四、会议内容1.《新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶——学习<...
