2026年08月24日 18:00点击:

燕山大学关于做好2026级新生入学教育工作的通知

各学院:

新生入学教育是学校落实新时代立德树人工程的重要抓手,是引导新生完成角色转换、开启学业规划、适应大学生活的关键环节。新学期根据《燕山大学关于做好2026年迎新工作的通知》的相关部署要求,结合学校育人工作实际,学校决定面向全体2026级新生开展入学教育系列工作,现将具体安排通知如下:

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和二十届二中、三中、四中、五中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,践行为党育人、为国育才的初心使命,全面贯彻党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范教育为基础,积极培育和践行社会主义核心价值观,紧密结合学科特色与专业特点,遵循学生成长成才规律,开展新生入学教育,上好新生“开学第一课”,引导学生自觉践行燕大校训,践行燕大精神,培育燕大人文化品格,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要内容和时间安排

各学院结合自身工作实际,统筹采取线上教育与线下教育相结合、集中教育与专项教育相结合、常态教育与强化教育相结合、课堂教育与体验教育相结合、自我教育与朋辈教育相结合等多种方式,面向全体新生全覆盖开展入学教育系列活动。

(一)入学教育微课(8月29日至9月10日)

组织新生系统完成校园环境与生活指南、爱国荣校与理想信念、青春榜样的成长故事、网络安全与预防诈骗、国防教育与征兵宣传、党团和组织建设、学生组织和社团活动、心理健康与人际交往、国家民族宗教政策、燕宝安全说等专题微课学习,并通过主题班会、实践体验等形式深化教育成效,助力新生快速熟悉校园、融入大学生活。

(二)爱国报国教育(9月1日-10月30日)

充分依托9月3日“中国人民抗日战争胜利纪念日”、9月18日“九一八事变发生”、9月30日“烈士纪念日”、10月22日“红军长征胜利纪念日”及全民国防教育日等重要时间节点,面向新生深入开展国防教育;组织全体新生完成军事训练(9月11日-9月24日),切实提升新生国防意识和国防素养,厚植爱国报国的深厚情怀。

(三)爱校荣校教育(8月31日-12月5日)

紧扣学校新时代“翔燕工程”思政育人体系,组织新生参加开学典礼,聆听校长“开学第一课”,通过师长寄语、佩戴校徽、学习校训校歌等仪式化环节,激励新生热爱燕大,传承弘扬学校优良传统,争做优秀燕大人。同步开展校史校情专项教育和校园场馆参观活动。(具体安排见附件1)

(四)遵规守纪教育(8月29日-9月30日)

组织新生系统学习教育部及学校关于学生教育管理的各项规章制度,必学文件参照《本科生制度文件汇编》《研究生制度文件汇编》重点强化考风考纪教育、宿舍管理教育、实习实践教育、廉洁廉政诚信教育等内容,引导学生自觉遵守校规校纪,推动外在行为约束内化为自身成长的自觉习惯,为成才筑牢坚实基础。

(五)资助政策宣传教育(8月29日至10月30日)

依托“添翼工程资助”大讲堂,开展资助政策宣讲,帮助新生全面熟悉学校各项资助政策。精准摸排、规范认定家庭经济困难学生,多渠道助力家庭经济困难新生顺利完成学业。组织开展资助知识竞赛,引导学生准确掌握资助政策,树立感恩奋进之心。开展励志感恩教育,引导家庭经济困难新生珍惜学习机会,刻苦努力,拼搏进取,学有所成后主动回馈社会。

(六)校园文明教育(8月29日至9月30日)

依托“一站式”学生社区工作站、新时代大学生文明实践中心等阵地,广泛开展文明课堂、文明就餐、文明出行、文明用网等主题教育活动,全面提升学生文明素养。在新生班级搭建常态化网络沟通平台,畅通学生意见诉求反馈渠道,引导新生积极使用“师生意见反馈平台”,及时协调解决新生实际困难,同步做好网络舆论引导和网络文明教育工作。

(七)心理健康教育(8月29日至11月15日)

邀请专职心理教师开展专题讲座,依托《大学生心理健康教育》课程和日常心理咨询服务,强化新生心理健康意识。组织开展新生素质拓展活动,增强新生集体归属感与身份认同感。有序完成本硕博新生心理健康普测筛查工作,对重点关注学生开展针对性一对一心理帮扶。结合10月10日世界精神卫生日主题宣传活动,普及心理健康知识,强化生命安全意识。

三、工作要求

(一)高度重视精心组织

各学院要切实提高思想站位,高度重视新生入学教育工作,结合学院实际情况,立足学科专业特色优势,统筹整合多方育人资源,精细化推进新生入学教育各项工作。

(二)勇于创新,务求实效

各学院要聚焦新生成长实际需求,创新教育形式与内容载体,切实提升入学教育活动的吸引力和感染力,营造积极向上的育人氛围,全方位助力新生平稳、快速适应大学生活。

(三)强化宣传,营造氛围

各学院要系统规划部署、扎实推进、及时总结,充分提炼教育工作成效,积极宣传推广特色活动成果,着力打造具有学院特色的新生入学教育品牌。

燕山大学学生工作处

2026年8月24日


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