各学院:根据《河北省科学技术厅河北省教育厅关于征集2022年度河北省大学、中学在校生科技创新能力培育计划项目的通知》(冀科政[2021]20号)要求,学校将开展项目校内遴选工作,现通知如下:一、申报内容见《河北省大学、中学在校生科技创新能力培育计划实施方案(2020-2022年)》的大学生类项目要求申报(附件1)。二、申报条件1.项目申报人为在校学生(研究生除外),2022届毕业生不参与申报;2.项目起止时间不超过一年;3....
各学院及相关同学:全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是学校认定的一类竞赛。第十五届全国大学生节能减排与社会实践科技竞赛将于2022年上半年进行,为给参赛同学提供充足的备赛时间,推荐更多高质量作品参加国赛,现就校内选拔赛及大赛备赛有关事项进行预通知:一、参赛对象全体在校本科生、硕士研究生和博士研究生二、竞赛内容及规则参赛作品要紧扣竞赛主题,作品包括实物制作(含模型)、软件、设计和社会实践调研报告等...
各学院:为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件,进一步探寻创新创业教育改革的有效途径,提升学校创新创业教育工作的整体水平,现将《河北省教育厅关于开展第五届深化高校创新创业教育改革论文征集活动的通知》(冀教高函〔2021〕66号)转发给各学院,并就我校征文工作通知如下:一、征稿要求1、论文选题参考:专业教育与创新创业教育融合路径、经验做法,创新创业...
相关同学:“外研社•国才杯”英语演讲、全国大学生英语写作、英语阅读大赛初赛是学校认定的一类竞赛,现将2021年度赛事初赛安排通知如下:一、演讲比赛报名1、比赛时间:2021年10月10日8:30。2、报名时间:即日起-10月3日,参赛同学登录“外研社.国才杯”大赛官网http://uchallenge.unipus.cn/报名。并将初赛电子演讲稿上传至报名系统,逾期没有参赛资格;参赛同学可加入QQ群652017414了解咨询。3、另本次大赛设有“网络赛场...
各学院及相关同学:为锻炼学生的创新思维与实践能力,感受科技魅力,全面拓展学生综合能力,培养具有工程思维、协作创新精神的综合素质人才,在全校范围内传播机器人文化,选拔优秀队员参加2022年全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛和ROBOCON赛事,决定举办燕山大学第一届燕鹰机器人对抗赛。现将有关事项通知如下:一、竞赛类别1、全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛和ROBOCON赛事均属学科竞赛中一类竞赛2、“燕...
各学院、全校师生:集成电路是信息技术产业的核心,是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业,在国民经济关键领域中起着关键作用。为了加强全校学生在集成电路设计领域尤其是可编程逻辑器件应用领域创新设计与工程实践能力,培养具有创新思维、团队合作精神、解决复杂工程问题能力的优秀人才,决定举办第一届燕山大学集成电路电子设计大赛暨全国大学生集成电路创新创业大赛(FPGA设计与应用类)校内选拔...
各学院、全校师生:经学生申请、学院推荐、学校审核,以下1名同学获得免试攻读研究生(科技创新专项)资格,现将名单公示,公示期至2021年9月14日17:30。有问题请通过电话或邮箱向创新创业教育与指导中心实名反映。联系人:李老师联系电话:0335-8083058电子邮箱:cxcygl@ysu.edu.cn科技创新专项推免名单:姓名性别所在学院专业名称平均绩点专业排名秦诗泽男机械工程学院机械设计制造及其自动化(冶金机械方向)3.57065创新创业...
各学院:为激励广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新,落实《燕山大学“挑战杯”“创青春”“互联网+”竞赛振兴工程实施细则》(燕大校字[2020]93号),学校设立“研究生推免——科技创新专项计划”。一、推免对象在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(原“创青春”全国大学生创业大赛)国赛中获奖本科生团队的主要成员(排名前3位...
各有关学院:根据《全国大学生光电设计竞赛委员会关于举办第九届全国大学生光电设计竞赛的通知》要求,为更好的开展燕山大学光电领域学科竞赛专项工作,经研究,决定举行第九届全国大学生光电设计竞赛校内选拔赛,推荐优秀队伍参加华北区赛和全国总决赛,采用专家函评、线上答辩、线下竞赛相结合的方式举行。为确保竞赛工作有序进行,现将竞赛有关事项通知如下:一、参赛赛题1.实物竞赛题目根据全国光电竞赛委第九届竞赛组委会...
全校师生:全国大学生智能汽车竞赛是学校认定的一类竞赛。竞赛是以“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”为指导思想,面向全国大学生开展的具有探索性的工程实践活动。它以设计制作在特定赛道上能自主行驶且具有优越性能的智能模型汽车这类复杂工程问题为任务,鼓励大学生组成团队,综合运用多学科知识,提出、分析、设计、开发并研究智能汽车的机械结构、电子线路、运动控制和开发与调试工具等问题,激发大学生从事工程...