全校师生：为贯彻落实国家关于发展新质生产力、建设数字中国的战略部署，进一步推动建筑行业信息化、工业化与人才培养协同发展，中国建设教育协会定于2026年继续举办全国数字建筑创新应用大赛。全国数字建筑创新应用大赛是我校认定的一类创新创业竞赛。为选拔优秀队伍代表我校参加全国数字建筑创新应用大赛，根据大赛赛程及学校统一安排，现决定组织2026年全国数字建筑创新应用大赛校内选拔赛，有关事项通知如下：一、赛项设置...
全校师生：中国大学生机械工程创新创意大赛物流技术创意赛是学校认定的一类创新创业竞赛。为更好地提升智能制造高等教育人才培养水平，探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学、赛学结合”的人才培养新模式，特举办校内选拔赛，现将有关事项通知如下：一、大赛简介中国大学生机械工程创新创意大赛物流技术创意赛创立于2016年，已举办10届。2026年本赛项由中国机械工程学会物流工程分会和武汉理工大学共同承办。2026年度的赛事主题...
全校师生：中国大学生工程实践与创新能力大赛是我校认定的一类创新创业竞赛。2027年第十届中国大学生工程实践与创新能力大赛预计将于2027年7—8月举办。我校将统一组织参加本次赛事，现将具体事宜预通知如下。一、大赛主题交叉融合工程创新育新质，立德树人强国建设勇担当。二、赛项设置本次预通知涉及3个赛道8个赛项，分别为：（1）工程实践赛道，包括：太阳能电动车、生物质能电动车2个赛项；（2）智能+工程创新赛道，包括：...
全校师生：全球校园人工智能算法精英大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛旨在推动“人工智能+X”知识体系下的人才培养，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，加快人工智能算法创新型人才培育，激发学生人工智能创新意识和参与创新应用实践热情，推动高校学生高质量创业就业。为选拔优秀学生参加本届大赛，决定举办燕山大学选拔赛，现将具体事宜安排如下：一、参赛对象燕山大学在校本科生、硕士研究生、博士研究生。二、...
全校师生：中华经典诵写讲大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实国家通用语言文字法、民族团结进步促进法、《全民阅读促进条例》，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，服务教育强国、文化强国建设，教育部、国家语委决定举办第八届中华经典诵写讲大赛（以下简称大赛）。按照《教育部 国家语委关于举办第八届中华经典诵写讲大赛的通知》（教语用函〔2026〕1号）要...
全校师生：全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛自2005年发起以来已成功举办二十一届，有效推动了经管实践教学与创新创业教育的融合和相互促进。现将燕山大学校级选拔赛组织参赛有关事项通知如下：一、竞赛内容本赛项通过还原真实的企业数智化转型改造应用场景，体现完整任务，主要考查选手对于企业经营管理应用的综合技能，突出应变能力。本项目要求选手根据项目需求，利用专业知识和技能，...
全校师生：全国大学生测绘学科创新创业智能大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。为了更好地发挥测绘科学与技术学科特色与优势，进一步提升学生的创新创业与实践动手能力，发扬燕大学子“奋斗基因、工匠精神、卓越品质、家国情怀”的精神品格，推动我校实践育人的人才培养模式，锻炼学生的合作意识、创新思维、实践能力和奉献精神，进一步发挥学科竞赛的育人作用，培养符合国家需求的应用型专技人才，特举办全国大学生测绘学科创...
全校师生：2026年中美青年创客大赛由中华人民共和国教育部主办，中国（教育部）留学服务中心、清华大学、北京歌华传媒集团有限责任公司、上海市张江科学城建设管理办公室和美有关合作方承办，是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛以“共创未来”为主题，探索韧性社区、环境教育、低碳环保、食物系统、危机应对、公共卫生、健康福祉、清洁能源、气候变化、绿色交通、循环经济等领域的创新机遇，结合未来思维和设计创新，运用前沿...
全校师生：“学创杯”全国高校大学生创业综合模拟大赛（以下简称“学创杯大赛”）是学校认定的一类创新创业竞赛。为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会的重要讲话精神，落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）和《河北省教育厅等十五部门印发〈河北省关于进一步支持大学生创新创业的实施方案〉的通知》（冀教高〔2021〕36号）有关要求，进一步深化高校创新创业教育改革，培养造就...
全校师生：大学生计算机系统与程序设计竞赛（CCSP)是我校认定的二类创新创业竞赛。第四十二次CCF计算机软件能力考试认证（CSP）暨大学生计算机系统与程序设计竞赛（CCSP）初赛报名工作已于近期启动。燕山大学作为CCF CSP认证点单位，每年定期举办CCF CSP认证考试。现将第四十二次大赛有关事项通知如下:一、参赛对象及规则（一）参赛对象我校全日制在校本科生、研究生均可参加。（二）参赛形式以个人报名参赛，指导教师应为学生...
