各有关单位、全体毕业生:燕山大学2017届本科生毕业典礼定于2017年6月28日举行,现将有关事宜通知如下:一、 时间:2017年6月28日(星期三)上午8:30。二、 地点:东校区第二体育场(学生队伍位置见附件1),如遇阴雨天气,则改在体育馆内举行(学生队伍位置见附件2)。三、 参加人员:学校领导、相关职能部门和各学院负责人、辅导员、家长代表、校友代表、全体2017届本科毕业生。四、 相关要求: 1、请各学院根据...
各位同学:临近期末,考试周在即,为倡导适时而学、适时而息的生活习惯,维护全体同学的健康和利益,促进学风建设,营造和谐的学习生活环境。经学校研究,决定于2017年6月25日起,对本科学生实施夜间停止上网认证,具体说明如下:1. 每周日至周四23:30开始停止上网认证(认证提示信息:非认证时段,请合理安排个人作息),认证上网的本科学生将逐步下线,次日5:30恢复正常网络接入服务。2. 每周五、周六夜间正常提供网络...
校属各单位:毕业生离校工作是培育毕业生爱校情结、感恩意识,增进师生感情、树立学校良好形象的重要环节。为确保2017届毕业生离校工作安全、有序、顺利的开展,给毕业生提供便捷、满意的服务,结合我校实际,制订如下工作方案。一、指导思想坚持“以人为本,热情服务,保障安全,文明有序”的指导思想,全校各部门和学院应提高认识、明确责任、相互协作,为毕业生提供方便、快捷、高效的服务,努力营造安全文明...
亲爱的2017届毕业生们:光阴似箭,岁月如梭。不经意间,短暂的大学生涯已进入倒计时,四年的美好时光即将划上句号。回首过去,这里有你们挥洒青春的汗水,也有硕果累累的收获!欢笑、泪水,一切都将在这一刻定格,成为生命中最美好的回忆。面对离别,有太多的感伤与留恋。回望这四年的大学时光,你们跟学校一同成长。如今,带着对未来的美好憧憬,你们即将远行,步入社会,去挑战未知,谱写蓝图。离别的钟声即将敲响,...
各学院:毕业生教育是大学生思想政治教育的重要内容,更是大学精神和大学文化的延伸。为做好我校2017届毕业生教育和文明离校工作,营造健康向上、感恩温馨的毕业离校氛围,引导广大毕业生以实际行动完成在校最后一课,文明离校、成才报国,特制定本工作方案。一、指导思想教育引导毕业生传承和发扬“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新”的燕大精神,努力成长为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者...
各学院、全体同学:为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,促进大学生身心健康协调发展,特举办燕山大学第16届“5·25大学生心理健康节”。本届心理健康节期间,我校将会开展一系列心理健康教育活动,引导大学生关爱自我心灵成长,传播互助友爱的成长观念,营造积极、向上、温暖的校园氛围。一、活动主题:自助助人,一起成长二、活动宗旨倡导大学生珍爱自我、关心他人、珍视青春、拥抱阳...
各学院、全体辅导员:为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,总结与展示辅导员工作的优秀成果,交流推广先进经验,提升辅导员的育人能力和工作水平,决定开展燕山大学2017年辅导员工作优秀案例评选活动。现将有关事项通知如下:一、征集对象及推荐数量我校全体辅导员。各学院推荐案例数量为学院专职辅导员总人数的25%。二、选题范围针对大学生关注的热点、难点、焦点问题开展释疑解惑和深度辅导,积极探索新形...
根据《河北省教育厅关于做好普通高校优秀毕业生评选工作有关事宜的通知》(冀教就业[2017]5号)、《燕山大学学生先进个人和集体评选办法》(燕大校字[2014]225号)和《燕山大学关于评选2017届省级优秀毕业生的通知》的要求,经学生申请,学院评选、公示、推荐,学生工作处审核,拟推荐韩雄超等321名同学为河北省普通高校2017届优秀毕业生。现对拟推荐名单(见附件)进行公示,如有异议,请在公示期内向学生工作处学生教育...
各学院:依照《中华人民共和国兵役法》、《征兵工作条例》、《河北省兵役登记实施办法》规定要求,我校2017年大学生兵役登记工作现已开始。为做好此项工作,请各学院积极组织、广泛发动适龄青年进行兵役登记工作,现就相关要求通知如下:一、登记时间:2017年2月10日至6月30日。二、登记对象:我校就读的男性青年,截止2017年12月31日,在校生年龄在18至22周岁(1995年1月1日至1999年12月31日之间出生),应届毕业生和研究...
根据河北省教育厅下发的《关于评选2016-2017学年省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》》和我校《关于评选2016-2017学年省级先进个人和先进班集体的通知》,经各学院评选、公示、推荐,学生工作处审核、评选,拟推荐刘启等39名学生为省级三好学生,莫静旺等11名学生为省级优秀学生干部,机械工程学院研究生机控2班等5个班集体为省级先进班集体。现对拟推荐个人和集体进行公示,名单见附件,如有异议请向学生工作...