全体应届毕业生、各学院：为深化我校与沧州市校地人才合作，落地落实共建招才引智工作站建设工作，助力毕业生高质量充分就业，沧州市相关部门整合辖区优质企业资源，向我校推送重点企业毕业生招聘需求。本次招聘汇集233家重点用人单位、1500余个优质岗位，覆盖机械、材料、电气、计算机、人工智能、管理、外语、土木、汉语言、理学、化工、设计、新能源汽车等多个专业领域，适配我校本、硕、博各层次毕业生，岗位待遇优良、发展...

一、世纪楼一楼右屏幕（一）毕业季系列微视频之《欢送2026届毕业生文艺晚会》骊歌轻响，别意悠长；穗落冠成，逐梦远方。6月14日晚，燕山大学欢送2026届毕业生文艺晚会在东校区大学生活动中心举行。晚会以“多向锻造 青春铸器”为主题，用歌声诉说四载眷恋，用舞姿定格青春模样。（二）毕业季系列微视频之《舞叙燕园》家国薪火，舞叙燕园。燕山大学2026届舞蹈表演专业毕业教学汇报演出，以舞蹈艺术形式礼赞山河、致敬初心、奔赴...

各学院、各单位：2026年度教育部人文社会科学研究一般项目已开始申报。现将我校申报工作相关要求通知如下：一、指导思想工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》部署，按照高校党的创新理论研究阐释和中国哲学社会科学自主知识体系构建工程要求开展...

校属有关单位：为促进外籍教师（以下简称外教）提升教学质量，现开展2025-2026学年春季学期外籍教师绩效考评工作，具体通知如下：一、考评范围学校长期聘用的专业类和语言类外教（不含年薪制人员）。二、考评流程1.学院应广泛征求外教授课学生意见，填写《燕山大学外籍教师教学情况问卷调查表》（附件1），关于每位外教，学院需提供不少于20人的问卷结果。2.请学院负责人和管理人员对外教教学工作情况做出客观公正的评价，并由...

各相关单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和指示精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《普通高校思政课教师队伍建设规划（2025—2027年）》等文件精神，帮助思政课教师提高教研相长、理实贯通、史论结合的能力，增强思政课感染力和吸引力，教育部发布了高校思政课教师研究专项申报通知。现将我...

各党委：经研究，学校决定召开全校领导干部警示教育会议，现将有关事项通知如下：一、会议时间：6月22日（周一）上午08:30二、会议地点：西校区大学生活动中心三、参会人员：校领导班子成员、全校处级干部四、会议时长：约2个小时五、会议内容：1.党委常委、纪委书记、监察专员李春晖通报并剖析典型案例2.观看警示教育视频3.党委书记赵险峰讲话六、会议要求：1.请各党委于6月18日15:00前，在线填写参会人员情况，链接如下：http...

为深入贯彻落实党中央关于意识形态工作责任制和网络意识形态工作责任制的最新部署要求，切实提升我校学生网络素养与法治意识，引导学生文明、安全、依法上网，营造清朗健康的校园网络环境，学校召开加强网络素养与法治教育工作会议，现将有关事宜通知如下。一、会议时间6月22日（星期一）10:30二、会议地点西校区大学生活动中心三、参会人员各基层党委书记、党政群团及教辅机构负责人、全校学团工作队伍、党委宣传部工作人员四...

各相关单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，教育部发布了人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）申报工作通知，现将我校申报工作有关事项通知如下。一、申报要求申请人应坚持正确政治方向、价值取向、研究导向，强化创新意识和问题意识，根据课题指南（见附件）提出的重点研究范围，结...

各相关单位：为做好2026年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）的申报工作，现将我校申报有关事项通知如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻全国教育大会和第28次全国高校党的建设工作会议精神，落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》，不断加强高校辅导员队伍建设，进一步提升高校思想政治工作质量，为高质量实...

全校师生：全国大学生工业设计大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛已经成功举办七届，是艺术设计类专业领域一项全国性高规格高水平的专业赛事，拥有广泛的知名度与参与度。目前第八届大赛已正式启动，现将报名参赛有关事项通知如下：一、参赛主题AI·ài·@i二、参赛对象普通高等学校全日制在读学生，包括研究生、本科生；专业不限于工业设计、产品设计等相关学科专业；鼓励不同学科、专业的学生跨学科、跨专业报名参赛。三、...