各教学单位：根据《教育部高等教育司关于征集第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例的通知》文件精神，我校组织开展了教育部第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例推荐工作。经各教学单位推荐、教务处形式审查、专家组评审，确定推荐案例“大模型智慧助教系统‘子路’”申报教育部第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，现将结果予以公示。公示时间为2025年6月24日—6月26日。公示期内，任何单位或个人对...
各相关单位：为切实做好学期末及暑假期间实验室安全管理工作，防范安全事故发生，维护实验室良好秩序，保障实验室师生生命及财产安全，现将实验室安全工作有关事项通知如下：一、加强组织领导，落实安全管理责任及防范措施各相关单位要高度重视暑假期间实验室安全管理工作，坚守底线思维，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责，谁指导、谁负责”的原则，以“时时放心不下”的责任感，加强实验室安全管理的组织领导，全面落实...
校属各二级单位：根据《燕山大学财务管理制度》（燕大校字〔2023〕164号）第八条规定“二级单位在学校统一领导下管理本单位财会业务。二级单位行政负责人是本单位财务管理责任人，对经济业务的合规性、真实性、合理性、完整性负责。二级单位应确定一名或者多名财务专管员负责本单位财务管理及报账事务。”结合学校二级单位财务管理现状，特对二级单位财务管理提出以下要求。一、切实履行财务专管员职责。二级单位负责人应按规定...
各学院：为全面贯彻落实党的二十届三中全会提出的“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”会议精神，落实中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》“打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材”工作要求，推动学科交叉、产教融合、科教融汇，按照“选优、选精、选特、选新”的原则，推出更多引领示范效应的精品教材，打造具备高阶性、创新性、挑战度的精品示范课程和教练创新的研究生教材，进一步提高研究生课...
各相关单位及教师：全国哲学社会科学工作办公室近日发布了《2025年国家社会科学基金后期资助暨优秀博士学位论文出版、优秀学术著作再版项目》（以下简称《公告》）。现将注意事项通知如下：一、资助对象与资助重点国家社会科学基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的哲学社会科学研究优秀学术成果。优秀博士学位论文出版项目主要资助研究深入、创新程度较高的优秀博士学位论文，突出对具有较大发展潜力的优秀青年学者...
校属各单位：为深入学习贯彻习近平总书记关于新时代办公厅工作的重要讲话和指示批示精神，全面提升我校办公室系统工作人员的政治素养、业务能力和服务水平，着力打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的专业化办公室队伍，切实为学校内涵式高质量发展提供坚强保障，经研究，决定组织开展2025年学校办公室系统人员培训。现将有关事项通知如下：一、培训时间2025年6月25日（星期三）下午14:30-16:30二、培训地点东区四...
一、世纪楼一楼右屏幕（一）原创毕业微电影《单曲循环》这场循环往复的“逃离计划”终于要画上句点。毕业之际，青春变成封存在时光里的琥珀，燕大永远是你们的港湾！毕业快乐！（二）原创系列微视频《师德先进个人》在燕山大学这片充满希望与梦想的沃土上，涌现出了一大批师德高尚、业务精湛、业绩突出的优秀教师，他们就像夜空中璀璨的星辰，照亮了燕大学子前行的道路。（三）原创微视频《燕鸣山海共绘新程》拨穗正冠启新程，...
根据团中央、团省委关于开展第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛工作的有关通知，经校赛、省赛选拔，我校拟推荐5项作品参加第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，具体名单如下:注：排序不分先后以上拟推荐参赛作品公示期从即日起至2025年6月24日，公示期5天，如对相关推荐作品有任何异议，请联系校团委。在公示期内，如未接收到任何意见反馈，视为无异议，校团委将按照国赛赛事进程予以作品推荐。...
各相关单位：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于革命文物工作和高校思想政治工作重要论述精神，充分发挥河北省革命文物资源禀赋优势，以“李大钊纪念馆——河北师范大学国家革命文物协同研究中心”为龙头，构建多学科交叉、跨领域融合、研究特色鲜明、梯队建设合理的河北省革命文物保护利用研究体系。经研究，省文物局、省教育厅拟共同认定一批河北省革命文物协同研究中心(以下简称“中心”...
各相关单位：为进一步加强我省律师涉外法律服务工作，提升涉外服务水平，省教育厅和省司法厅决定进一步扩充我省涉外律师人才库。现将有关通知转发，请各单位根据通知要求积极推进涉外律师人才，推荐报告、推荐人员汇总表和涉外律师人才申报表请于6月24日中午12点前报送至社会科学处，电子版一并报送。地点：世纪楼1002联系电话：8074551电子信箱：wkb@ysu.edu.cn社会科学处2025年6月20
