各相关学院及教师：为进一步提升河北省高等学校科学研究青年拔尖人才项目质量，鼓励优秀青年教师紧密围绕国家和河北经济社会发展的实际需求，聚焦交叉学科、新兴学科和前沿问题开展研究，河北省教育厅发布了《关于开展2026年度河北省高等学校科学研究青年拔尖人才项目选题指南编制工作的通知》，有关事宜通知如下。一、征集要求1.选题指南编制要突出问题导向，紧密与实践相结合，着重体现创新性、前瞻性和实用性，确保选题既能...
各学院：根据《关于我校开展第二届全国教材建设奖全国优秀教材（研究生教育类）初评推荐工作的通知》安排，学校组织开展了向省教育厅推荐的初评工作。经个人申报、学院审查、研究生院初评，确定推荐《流体传动与控制系统的数字化设计》教材参加省级遴选。现将推荐结果予以公示（见附件）。公示时间为2025年7月8日—2025年7月12日。公示期内，任何单位或个人如对公示结果有异议，可通过电话、发送邮件等方式向研究生院反映。联系...
各相关单位和教师：为进一步推动科技成果创新应用与转化，根据中国机械工业联合会《关于征集2024年机械工业科技创新成果应用典型案例的通知》（机科函(2025)176号）安排，现将我校工作通知如下。一、征集范围相关学院和教师成果二、基本条件1.属于近三年内取得的重大技术创新成果，整体技术已实施应用一年以上。2.成果有效解决了行业热点难点问题和关键技术，总体技术水平达到国际先进或行业领先水平。3.成果转化程度高，对提高...
各相关学院及老师：河北省科学技术厅2025年度创新能力提升计划科学普及专项项目已开始申报，现将我校工作安排如下：一、申报流程1.申报人务必仔细阅读河北省科技厅发布的《2025年度省级科技计划项目申报须知》（附件1）及《2025年度创新能力提升计划科学普及专项项目申报指南》（附件2）。2.申报人请登录“河北省科技计划综合服务平台”（https://www.hebkjt.cn/）在线填写申报书，无该平台用户的申报人请填写《用户申报表》（...
各相关学院及老师：河北省科学技术厅2025年度京津冀协同创新专项项目已开始申报，现将我校工作安排如下：一、申报方向新能源和智能网联汽车产业链：量子精密测量专用激光器、商用车智能底盘及控制系统等技术研发机器人产业链：人形机器人仿生结构设计、高功率密度关节一体化集成设计、高精度高性能传感器等技术研发氢能产业链：电解水制氢隔膜技术研发生物医药产业链：合成生物制造、生物药、中药制剂、可穿戴医疗设备、高端医...
各学院：根据河北省教育厅《关于开展第二届全国教材建设奖全国优秀教材（研究生教育类）初评推荐工作的通知》要求，我校现开展向省教育厅的初评推荐工作。现将有关事项通知如下：一、评选范围党的十八大以来（以版权页的出版日期为准）国内初版、修订版或重印，正在我国全日制普通高等学校（含科研院所）研究生教育教学活动中使用的、具有国际标准书号（ISBN）的教材。包括纸质教材、纸质教材+数字资源、数字教材等。推荐教材须...
各相关单位：根据《河北省教育厅关于开展河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材遴选暨第二届全国教材奖全国优秀教材推荐工作的通知》安排，学校组织开展了燕山大学优秀教材评审暨河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材推荐工作。经个人申报、学院审查、专家组评审，最终确定《控制工程基础》等19本教材为燕山大学优秀教材，同时推荐《控制工程基础》等16本教材参加河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材遴选。现将...
为搭建博士后创新发展与学术交流平台，促进材料科学及相关学科领域青年科学家培养，根据《全国博士后管委会办公室关于印发2025年全国博士后学术交流计划的通知》（博管办〔2025〕1号）相关安排，由全国博士后管委会办公室、人力资源和社会保障部留学人员和专家服务中心（中国博士后科学基金会）指导，河北省人力资源和社会保障厅主办，燕山大学承办的“前沿 创新 服务——材料科学博士后学术交流活动”拟于2025年9月中旬在河北...
校属有关单位：为深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示和给全国高校黄大年式教师团队代表的重要回信精神，根据省教育厅通知要求，拟开展第二批“河北省高校黄大年式教师团队”选拔推荐工作，有关事宜通知如下：一、目的意义开展“河北省高校黄大年式教师团队”创建活动，旨在深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示要求，引导广大高校教师和科研...
校属有关单位：按照《河北省工业和信息化厅关于做好2025年制造业数字化转型促进中心建设工作的通知》（以下简称“通知”，详见附件1）要求，学校现组织开展2025年制造业数字化转型促进中心申报工作，具体通知如下：一、总体要求、重点领域、建设条件以及其他要求详见通知中工业和信息化部通知要求。二、申报程序（一）二级单位申报请有意申报的单位填写《制造业数字化转型促进中心建设方案》（模板详见附件1）以及《学院申报科...
