各党委：为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真学习党章，进一步加强学校党风廉政建设，以测促学、以学促行，推动全校党员干部凝心聚力，以更加饱满的热情和昂扬的精神投入到学校内涵式高质量发展主动战中。现将2022年廉政知识测试有关事项通知如下：一、测试时间即日起至11月10日17:30。二、测试内容以党的二十大报告、二十大通过的《中国共产党章程》和十九届中央纪委工作报告为主要内容。包括单项选择题20道，多选题30道，...
各相关单位：为进一步探索中国特色新型智库建设的新路径与新模式，也为了CTTI来源智库目录更加准确地反映我国新型智库发展的总体情况，南京大学中国智库研究与评价中心决定，2022CTTI来源智库增补工作正式启动。现将有关事项如下：一、来源智库申报单位资质要求为进一步提高CTTI来源智库的代表性、示范性和规范性，2022CTTI来源智库增补资质要求进行了适当调整与完善，现拟收录建设时间不低于三年、发挥实际作用、产生较大影响...
各学院：根据省教育厅通知，2022-2023学年本科生国家助学金评审工作已经启动，请各学院依据学校相关文件开展评审工作，具体安排如下：一、名额分配国家助学金各学院名额见附件1。二、申报材料要求材料一：《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》（附件2）请统一用A4纸印制，填写内容打印、手写均可（一式一份），申请理由内容简明扼要，突出重点。材料二：《xx学年度普通高等学校国家助学金获奖学生初审名单表》（附件...
各学院团委（团总支）、校级团属学生组织、全体同学：为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年、教育青年，肩负起做好新时代党的青年工作的职责使命，为党培育英才，为社会主义事业输送青年骨干，切实引领广大学生做坚定中国特色社会主义自信、爱党爱国的青年马克思主义者，共青团燕山大学委员会决定启动第十三期“青马工程”培训工作，现将有关事项通知如下：一、选拔对象全校2020级-20...
校属各单位：接教育厅通知，根据国家留学基金委的工作部署，按照“与加州大学戴维斯分校合作奖学金项目简章”要求，我校启动2023年与加州大学戴维斯分校合作奖学金项目人员遴选工作。请有意申报该项目的师生登录国家留学基金委网站https://www.csc.edu.cn/chuguo/s/2390查询信息，准备该项目的申请材料。申报该项目的教师除需满足留学基金委的选派条件外，还需符合我校公派教师的选派要求。申请教师需在校工作3年以上（博士毕业...
各位同学：为配合学校“双一流”建设，提高研究生在学术阅读、写作和研究方面的综合技能和参与国际学术交流的能力，学校计划资助优秀在读研究生参加美国宾夕法尼亚大学在线学术研究与论文写作项目，具体通知如下：一、项目介绍本项目是学校与美国宾夕法尼亚大学联合，专门为高校大学生设计的线上项目，旨在全面提高学生在学术阅读、学术写作、以及学术研究方面的综合技能。项目拟开课时间为2022年11月23日至2023年2月24日，每周...
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《燕山大学2021年公开招聘工作人员公告》，经报名、资格审查、考试、体检、考察等程序，确定以下15人为拟聘人员，现予以公示：序号岗位代码岗位名称姓名性别学历学位毕业学校专业1001外国语学院教师刘娜女硕士研究生黑龙江大学英语笔译2001闫月贺女硕士研究生燕山大学英语笔译3002祖博达男硕士研究生法国滨海大学国际商务4003艺术与设计学院教师傅思嘉女硕士研究生燕山大学工...
一、世纪楼一楼右屏幕1.微视频《见证不凡！看，燕大这十年》过去的十年，燕山大学全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才初心使命，始终聚焦立德树人根本任务，为服务国家重大战略需求和加快建设现代化经济强省、美丽河北贡献了燕大力量。十年来，燕山大学奋力书写奋斗故事与创新篇章，在党的建设、校园文化、人才引育、学生培养、科学研究、学科专业、国际合作、服务社会、美丽校园等方面取得了丰硕成果。党委宣传部聚...
各相关单位：河北省教育厅2023年人文社会科学研究重大课题攻关项目开始申报，现将有关事项通知如下：一、申报条件（一）重大课题攻关项目实行首席专家负责制。首席专家负责项目研究计划的制定和实施、课题组成员的聘任、研究经费的分配使用以及研究成果的质量。首席专家必须具备下列条件：1.遵守我国宪法和法律，拥护社会主义制度和中国共产党的领导，思想品德高尚，为人师表；2.省内高校具有正高级专业技术职务的在编在岗教师...
校属各单位：为推进我校“服务管理能力国际化提升工程”，建设高素质、国际化服务与管理队伍，我校拟与澳大利亚阿德莱德大学联合举办在线国际交流与跨文化沟通培训项目，相关事宜通知如下：一、项目简介1.课程目标：（1）帮助学员提升英语口语和听力等交流能力，理解多元文化环境里共性的社会与职业愿景；（2）加强运用相关知识与技能的信心，包括社交、谈判与管理关系；（3）熟悉跨文化实践的技能，包括如何专业地讨论与呈现信...
