全校在职教职工：根据《河北省事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》 《关于核定2022年度社会保险、医疗（生育）保险缴费基数通知》等规定，经学校研究决定，拟从2022年10月开始调整上册标准，并补扣相关月份的差额，同时为事业编制人员缴纳失业保险，详细如下：一、2022年度薪级工资的调整1.2021年考核结果为合格及以上等次的在职教职工，从2022年1月起晋升薪级工资，同时补发2022年1月至9月薪级工资差额。2.2022年1至9...
校属各学院：为做好各二级学院2023年度教师的引进和招聘工作，根据事业单位招聘和选调有关规定及学校年度招聘工作总体安排，现就编制各二级学院年度进人计划准备工作有关事项通知如下：一、编制计划的依据各学院要根据培养的学生数，相关的教育教学、科学研究和人才培养等工作需要，参考2022年度教师引进计划数和实际完成情况，结合教师岗位空缺及2023年自然减员情况，合理编制2023年度教师引进和招聘计划。二、学历学位要求1....
为进一步增强同学们感知美、鉴赏美、创造美的素养，培养同学们的审美情趣和艺术素养，营造良好的校园文化氛围。燕山大学“一站式”社区大学生文明实践中心特举办“寓”见美好美育教育系列体验活动。现有关事宜通知如下：一、活动时间2022年10月—11月二、承办单位艺术与设计学院学生工作办公室艺术与设计学院团委“寓见美好”学生社区美育工作站“音画思政”辅导员领航工作室二、活动对象燕山大学全体学生三、活动内容序号主题...
为深入学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，持续推动党史学习教育常态化长效化，引导广大青年全面回顾、深入了解党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，进一步激发青年的爱党之情、强国之心、荣校之志，以奋发向上的精神状态迎接党的二十大胜利召开，学校于近期举办“十年发展·青年记忆”——喜迎二十大微党课接力宣讲活动。具体通知如下：一、活动主题“十年发展·青年记忆”二、活动对象燕...
校属各单位：根据国家留学基金委的工作部署，按照“与圣母大学合作奖学金项目简章”要求，我校启动2023年与美国圣母大学合作奖学金项目人员遴选工作。请有意申报该项目的师生登录国家留学基金委网站https://www.csc.edu.cn/chuguo/s/2383查询信息，准备该项目的申请材料。申报该项目的教师除需满足留学基金委的选派条件外，还需符合我校公派教师的选派要求。申请教师需在校工作3年以上（博士毕业留校任教按照新入校人员聘用协议...
各相关学院及教师：河北省教育厅开始受理2023年度河北省高等学校科学研究项目（人文社科类）的申报，现将我校申报工作安排通知如下：一、申报类别1、青年拔尖人才项目：优先支持依托一流学科开展的科学研究；优先支持教育教学改革、产学研结合以及推动经济建设和社会发展的创新性研究；优先支持高水平创新平台和创新团队的核心成员；优先支持承担国防军工科研任务的教师。研究方向要紧密围绕国家和我省经济社会发展的重点领域，...
各相关学院及教师：河北省教育厅开始受理2023年度河北省高等学校科学研究专项任务项目（人文社科类）的申报，现将我校申报工作安排通知如下：一、申报条件优先支持瞄准重大科学问题、重大产业需求、重大仪器研制、重大学科交叉的原创性基础研究或应用基础研究。申报人原则上须具有博士学位或正高级专业技术职称。且需具备以下条件之一：1、近三年申报国家社科基金重大、重点项目，尚未立项的项目负责人。2、近三年获得获得省部...
各相关学院及教师：国家自然科学基金委发布了《关于发布极端条件电磁能装备科学基础重大研究计划2022年度项目指南的通告》，现将相关内容转发如下：极端条件电磁能装备科学基础重大研究计划以电磁能装备领域的国家重大战略需求为牵引，以建立电磁热力多场耦合极端冲击条件电磁能装备基础理论为核心，通过在等价实验机理、在线测量原理、复杂系统建模理论、快速数值求解算法、材料评价与设计方法和数据处理及分析方法方面的不断...
各相关学院及教师：河北省教育厅开始受理2023年度河北省高等学校科学研究专项任务项目（科学技术类）的申报，现将我校申报工作安排通知如下：一、申报类型（一）产学研合作专项任务项目优先支持面向以解决企业关键核心技术问题，在新型储能、高端装备制造、碳中和碳达峰、数字经济等产业领域依托本校科研创新平台开展的产学研合作。申报人原则上须具有博士学位或高级专业技术职称，拥有稳定的科研团队，与企业已经开展了实质性...
各相关学院及教师：河北省教育厅开始受理2023年度河北省高等学校科学研究项目的申报，现将我校申报工作安排通知如下：一、申报类别1、青年拔尖人才项目：优先支持依托一流学科开展的科学研究；优先支持教育教学改革、产学研结合以及推动经济建设和社会发展的创新性研究；优先支持高水平创新平台和创新团队的核心成员；优先支持承担国防军工科研任务的教师。研究方向要紧密围绕国家和我省经济社会发展的重点领域，注重交叉学科、...
