校属各单位：根据省安委会《关于印发河北省安全生产大检查工作方案的通知》（冀安委传【2022】1号）和省教育厅《关于印发河北省学校安全大检查工作方案的通知》（冀教安【2022】12号）要求，学校研究制定了《燕山大学2022年度安全大检查工作方案》，现印发给你们。请各单位按照方案要求，迅速研究制定工作方案，认真组织开展贯穿全年的安全大检查工作，切实统筹安全和发展，彻底消除安全隐患，以实际行动迎接党的二十大胜利召开...
各相关单位及广大师生：为营造我校良好的双创氛围，助力师生双创工作多元化、多方面发展，大学科技园特邀请爱淘器设计总监路锦程做企业品牌IP设计相关内容分享。具体安排如下：一、会议时间：5月20日(星期五)下午15：30-16：30二、会议地点：腾讯线上会议会议号：607-650-752三、分享内容包装设计的几种类型包装设计流程包装案例分享特此通知。 ...
根据燕山大学科技成果转化有关规定，现将发明专利“一种基于改进遗传算法的多异构无人机任务分配方法”拟转化的情况进行公示：专利名称专利号交易方式拟交易价格一种基于改进遗传算法的多异构无人机任务分配方法ZL202010642900.1专利权转让2万公示时间为2022年5月19日至2022年6月2日。公示期限内如有异议，可以通过电话、电子邮件等方式向技术转移中心反映。联系电话：0335-8057035电子邮箱：jszy@ysu.edu.cn技术转移中心2022年...
校属各单位及教职工：为切实巩固巡视整改和审计整改工作成效，深入推进往来款管理工作，根据《燕山大学暂付款管理细则》（燕大校字〔2021〕228号）开展暂付款清理工作，现将相关要求通知如下：一、借款单位及借款人及时办理暂付款核销手续根据《燕山大学暂付款管理细则》（燕大校字〔2021〕228号）中相关条款规定，对于未按期核销的暂付款，采取冻结该单位或项目报销业务、扣减下年预算经费、缓发借款经办人从学校取得的薪酬及...
各教学单位：根据《教育部高等教育司关于征集碳达峰碳中和领域教学资源的通知》（教高司函（2022) 2号）（附件1）和省教育厅相关工作安排，我校拟组织开展碳达峰碳中和教学资源建设和征集工作，现将有关事宜通知如下：一、工作目标按照“统筹规划、建用结合、动态更新、协同育人”的原则，紧密结合国家碳达峰碳中和发展战略和经济社会发展需求，加快推进碳达峰碳中和领域教学资源建设工作，为国家经济社会发展提供人才支撑和智...
校属各单位：为进一步规范我校学生因公出国（境）审理流程，提升管理服务水平，为学生因公出国（境）申请审批提供更加便捷的渠道，在各有关单位的大力支持下，燕山大学“学生因公出国（境）”线上审批服务平台于2022年5月20日正式上线试运行，现将具体事宜通知如下：一、系统功能学生可通过线上填报表单办理因公出国（境）申请，并按照要求进行线上全流程审核，不必在线下奔走各个部门进行审批。二、登录方式打开燕山大学官网，...
校属各单位及全体师生员工：根据《国务院办公厅关于2022年部分节假日安排的通知》（国办发明电[2021]11号）精神，为便于各单位及早合理安排工作，经学校研究，现将2022年端午节放假安排通知如下：6月3日（星期五）至6月5日（星期日）放假，共3天，放假期间原有课程自动顺延。节假日期间，全校师生须继续做好疫情防控工作，各单位要妥善安排好值班、安全和保卫等工作，减少人员聚集，加强个人防护，遇有重大突发事件，要按规定及...
为进一步提升优秀学术成果的国际传播力，推动中国优秀学术成果参与全球学术交流，燕山大学举办“中华学术外译论坛”。本次论坛邀请国内在学术外译领域具有重要建树的学者就中华学术外译项目的申报选题、申报途径与流程、申报书撰写、后期制作、等问题做主旨报告并展开研讨，诚邀社会各界专家、学者参与交流，欢迎广大师生参加。一、论坛主题中华学术外译项目申报二、会议时间2022年5月22日8:30—11:50三、主办单位：燕山大...
根据卫生防疫要求,每年需要对二次供水蓄水池进行两次清洗并消毒。今年上半年清洗消毒安排在5月21-23日夜间进行并停水，请大家提前做好储水准备。具体清洗时间安排如下：东校区：5月21日（周六）19:30至5月22日6:00（家属区45、46、47栋高层不停水）；西校区：5月22日（周日）19:30至5月23日6:00；世纪楼：5月23日（周一）19:30至5月24日6:00。由此带来的不便，敬请谅解。特此通知。 ...
各相关学院及教师：根据教育部科技司《关于报送（高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018-2022年）》工作总结及典型案例的通知（教科信司[2022]67号），为全面总结实施成效，深入挖掘可复制可推广的典型做法，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，现面向全校征集乡村振兴科技创新行动计划典型案例，有关事项通知如下：一、征集要求1.成效明显，特色突出。典型案例材料应体现高校科技创新服务乡村振兴的显著成效，特色鲜明...
