校属各学院：为提高学校“双一流”建设国际交流与合作专项资金的使用效率，学校针对各学院国际化建设需求将2020年度专项经费进行了分配。为进一步了解资金使用情况，请各学院对2020年度国际交流与合作专项资金（非研究生院划转资金）使用情况进行自查，并形成自查报告（模板见附件1）。此外，为服务2021年度各学院国际化工作，确保国际交流与合作专项资金科学合理使用，现面向各学院开展专项资金使用规划调研。请各学院合理谋划...
校属有关单位：根据教育部教师工作司《关于做好2021年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者选派工作的通知》（教师司函[2021]12号）、河北省教育厅《关于推荐2021年国内访问学者人选的通知》及我校相关文件精神，现将我校此次推荐工作通知如下：一、选派条件政治素质过硬、师德师风高尚、教书育人能力突出的在职教师，年龄不超过40周岁，在我校从事教学科研工作5年以上，具有较好的教育教学能力和科学研究能力，且符合以下条...
相关学院及教师：2021年度中国产学研合作创新与促进奖的申报工作已经开始，请相关学院积极组织老师申报，具体要求如下：1、请预申报教师仔细阅读《2021年中国产学研合作促进会产学研合作创新与促进奖申报通知》（附件1），于6月15日前登陆“燕山大学科研管理系统”（网址：http://kyy.ysu.edu.cn/），由“科研奖励”模块中的“奖励申报”处进行报名，同时填写《科学技术奖申报预审表》（附件2），签字盖章后由学院科研科将纸件...
2020年11月16日至17日，在中央全面依法治国工作会议上将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。为深入学习贯彻习近平法治思想，切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国各领域全过程，中国人民大学习近平法治思想研究中心与燕山大学文法学院...
校属各学院：为推动我校体育运动的持续发展，全面提高学生的综合素质和能力，学校体育工作委员会决定，燕山大学第六届“燕大杯”网球比赛将于2021年5月26日在燕山大学东校区网球场举行。5月23日中午12：00在体育馆109召开赛前领队会，上交报名表，并进行抽签工作，请各学院按要求做好赛前准备，积极参加比赛。具体竞赛规程及要求见附件。燕山大学体育工作委员会2021年5月21
各相关学院、在校本科、硕士研究生：为配合学校“双一流”建设，培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才，学校将于2021年暑期面向全日制在校生举办加州大学伯克利分校暑期在线学分交流项目。具体通知如下：一、项目综述（一）项目优势加州大学伯克利分校(UC Berkeley)成立于1868年，是美国著名的公立研究型大学，也是世界级顶尖名校之一。1.学生将作为UC Berkeley全日制学生注册，从师于世界顶级学者，与美国当地及其他国际...
校属各单位：2020年9月28日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，为全面贯彻落实《总体方案》精神，凝聚改革共识，推动各项改革任务落实，学校决定召开“深化新时代教育评价改革总体方案”专题培训宣讲会，现将会议有关事项通知如下：时间：2021年5月24日（周一）14:30地点：东校区大学生活动中心109室参加人员：1.校属各单位（含里仁学院）中层干部。2.学校机关、各学院科级干部。（各学院系主任暂不...
我校于5月19日启动了2021年国家教学名师遴选推荐工作，在各学院推荐的基础上，教务处对推荐人选的资格进行了核实，最终拟推荐机械工程学院姚建涛老师为国家教学名师人选。现予以公示。公示时间：2021年5月20日至5月22日公示地点：世纪楼505B办公电话：8048553教务处 教师教学发展中心2021年5月20
校属各单位：为进一步强化全校联络员队伍的交流联系，提升联络员队伍理论素养和业务水平，结合学校党史学习教育，特组织党史知识讲座和办公室业务交流。请各单位高度重视、积极参与，现将有关事项通知如下：一、时间5月28日（星期五）下午：1、业务交流（14:10—14:50）主 题：会议组织与接待工作实务主讲人：郝晓丹2、党史知识讲座（15:00—17:00）主 题：我国的政党制度主讲人：魏黎波二、地点世纪楼18层1816报告厅三、参加人...
各学院党委：根据上级有关文件精神，结合学校实际，现就做好2021届毕业生党员组织关系转接工作通知如下。一、毕业生党员组织关系转出程序1.根据省委组织部统一部署，党员组织关系转移在全国党员管理信息系统（以下简称系统）内进行。河北省内转移党员组织关系不再提供纸质版介绍信，河北省外转移党员组织关系仍凭借纸质版介绍信办理组织关系转接手续。2.请各学院党委于2021年5月30日前在系统内发起毕业生党员组织关系转出申请（...
