各相关学院及教师：国家自然科学基金委近日发布了《2021年度国家自然科学基金原创探索计划项目申请指南》，现将相关内容转发如下：为贯彻落实《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》和《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》中关于提升原始创新能力的战略部署，国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）积极探索建立对原创性基础研究项目的非常规评审机制，设立原创探索计划项目（以下简称原创项...
各党委：为加强基层党组织建设，进一步推进党内政治生活的规范化、制度化，省委组织部编制了《河北省党支部工作手册》（以下简称《手册》），用于记录党支部的党内生活，现就我校2020年度《手册》存档和2021年度《手册》领取工作通知如下。一、发放范围《手册》发放至全校党支部，包括教工党支部、学生党支部和离退休党支部。二、使用管理1.《手册》由党支部组织委员负责记录填写和管理（填写注意事项见附件），使用后存档备查...
为了提高劳务费报销效率，加快劳务费项目审核速度，现对劳务费项目审批表的提交方式作出以下变更：1.劳务费发放仍采用事前审批制，发放前各单位需要填写《燕山大学劳务费项目审批表》，经主管校领导及部门负责人审核签字或者学院党政联签审批后，加盖部门公章，方可提交到财务处审核。2.各单位提交劳务费发放表时，需要将签字盖章后的劳务费项目审批表（复印件）作为证明材料，和劳务费发放表一起投递到自助投递机中。需要特别...
各相关学院及老师：2021年度国家自然科学基金项目申请在即，根据《燕山大学实验动物伦理委员会章程》，经学校实验动物伦理委员会研究，即日起受理相关科研项目实验动物福利和伦理审查。现就相关安排通知如下。一、电子版审核项目申请人认真填写《燕山大学动物实验伦理审查申请表》（见附件），并于2月28日（周日）前将申请表word版（暂不签署表中“声明”及“申请人所在单位科研管理部门意见”）发送至lixl633@163.com。燕山大...
各相关学院和教师：近日，科技部发布了国家重点研发计划“科技冬奥”重点专项2021年度项目申报指南（详见附件）。本次申报实行无纸化申请，通过国家科技管理信息系统公共服务平台（https://service.most.gov.cn/）进行网上填报。项目管理专业机构将以网上填报的申报书作为后续形式审查、项目评审的依据。申报材料中所需的附件材料，全部以电子扫描件上传。项目申报单位网上填报预申请书的受理时间为：2021年1月18日至2021年3月1...
校属各单位：为进一步推进学校本科人才培养工作，深化教学改革，强化教学管理，研究和部署本学期我校本科教学工作，学校决定召开2021年春季学期本科教学工作会议。现将有关事项通知如下：一、会议时间、地点时间：2月25日（周四）15：00—17：00地点：西校区大学生活动中心二、参会人员范围副校长赵永生，各学院（含里仁学院、继教学院）党委书记、院长、教学副院长、系（室）主任副主任、教务科科长，工程训练中心正副主任，创...
各学院：深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要，是推进高等教育综合改革的重要举措。燕山大学高度重视创新创业教育工作，始终把创新创业教育贯穿于人才培养全过程。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发〔2018〕32号）文件精神，进一步健全我校创新创业教育...
各相关单位、全体同学：为进一步规范本科生创新创业教育学分认定工作，简化创新创业教育学分认定流程，经研究，决定自2月1日起对部分项目创新创业教育学分的认定程序进行适当调整。调整后，组织参加校园文化活动、社团文体艺术活动、校级院级文艺竞赛、校级院级学科竞赛等项目的创新创业教育学分和绩点由创新创业教育与指导中心或学院创新创业教育管理部门根据活动组织单位提供的获奖证明文件统一认定，学生不用在系统中上传获...
各学院、全校师生：根据教育部、财政部（教高函[2010]13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称“三创赛”）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛，也是学校认定的一类竞赛。“三创赛”为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积...
各相关单位和教师：为进一步深化社会发展重大课题研究，完善政策研究体系，增强政策研判能力，为制定实施重大政策提供有益支撑，国家发改委发布了《2021年度社会领域重大课题委托研究征集公告》（附件1），现将相关事项通知如下：一、项目类型1.委托研究课题项目（1）社会领域生活性服务业有效提品质扩内需的产业政策研究（2）提高公共服务支出效率研究（3）教育强国建设路径和关键节点研究（4）国家医学中心建设发展研究（5）...
