各学院：我校定于2019年6月19日至2019年6月26日为学生补办学生证，为提高工作效率，请学院统一按照以下步骤办理：1.学生本人向学院提出申请，学院进行审查。2.以学院为单位统计需补办学生证的学生信息，填写《XX学院申请补办学生证统计表》（附件）。 3.学院统一凭加盖公章的《XX学院申请补办学生证统计表》及电子版到校报编辑部办理挂失手续（校报编辑部于6月19日至6月21日集中办公，办公地点为世纪楼2011室）...
根据《河北省教育厅关于开展2019年河北省普通本科院校教学名师和优秀教学团队建设工作的通知》（冀教高函[2019]30号），我校组织开展了2019年省级、校级教学名师和优秀教学团队的评审工作。经学院申报、教务处审查、学校专家组评审，共评选出校级教学名师6名，并推荐省级教学名师3名；评选出校级优秀教学团队12个，并推荐省级优秀教学团队3个。现将评选结果予以公示（名单见附件）。公示时间为2019年6月12日—2019年6月18日。...
校属各单位：根据河北省教育厅冀教政法函〔2019〕5号文件通知，现于全校范围内开展“我与宪法”微视频比赛，请各单位认真组织，积极参加。“我与宪法”微视频作品征集活动是司法部、国家网信办、全国普法办为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神而发起的重要活...
根据燕山大学科技成果转化相关文件要求，现将发明专利“一种材料缺陷检测设备以及材料缺陷检测方法”的转化情况进行公示：专利名称专利号交易方式拟交易价格一种材料缺陷检测设备以及材料缺陷检测方法ZL201410735904.9专利权转让1万公示时间为2019年6月11日至2019年6月25日。公示期限内如有异议，可以通过电话、电子邮件等方式向技术转移中心反映。联系电话：0335-8074554 ...
校属有关单位：为深入贯彻中央深化政府采购制度改革精神，加快高校政府采购“放管服”改革步伐，贯彻落实创新协调开放共享的发展理念，由中国教育会计学会高校政府采购分会与北京市高等教育学会技术物资研究分会共同主办，燕山大学、天津大学、中国地质大学（北京）联合承办的“2019年高校采购信息化与数字招标研讨会”，定于2019年6月12日至15日在秦皇岛燕山大学举办。现将有关事宜通知如下：。一、会议主题与内容...
为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的要求，为实现中国梦凝聚青春正能量，校工会将举办“体验优秀传统文化共享美好亲子时间”亲子训练营主题活动，这也是校工会第三届“我学习我践行”社会主义核心价值观主题系列活动的一项重要内容。活动安排如下： 一、活动时间：2019年6月16日（周日）下午2点半至5点二、地点：校工会一层多功能...
各党委、党总支，校属各单位：中共燕山大学第四次代表大会党委工作报告和纪委工作报告已经大会审议通过，现予印发，请认真组织学习，抓好贯彻落实。附件：1.《立德树人固根本 改革创新再出发 奋力开启特色鲜明、国内一流、世界知名研究型大学建设新征程——在中国共产党燕山大学第四次代表大会上的报告》2.《树牢“四个意识” 强化监督执纪问责坚定不移推动全面从严治党向纵深发展——在中国共产党燕山大学第四...
燕山大学2019年研究生毕业典礼暨学位授予仪式定于2019年6月16日（周日）举行。欢迎2018年9月以后在我校获得博士、硕士学位的学位获得者，以及往年未参加过学位授予仪式的博士、硕士学位获得者，来校参加本次学位授予仪式。现将注意事项公告如下：1、请参加仪式的毕业生登录“燕山大学2019年研究生毕业典礼及学位授予仪式报名注册系统”，认真填写注册信息，注册时间截止到6月11日17:00。2、6月14日-15日11:00到所在学...
各相关学院、教师：近日，河北省科技厅发布了《关于征集“河北省科技成果展示交易中心创新成就展”展示项目的通知》（附件），通知要求征集历年来取得的重大科技成果，可以文字、图片、视频、实物（模型）等多种形式展示。请相关学院按照通知要求准备材料，并于6月17日前，将《河北省科技成果展示交易中心成果信息表》、《河北省科技成果展示交易中心成果汇总表》以及展示项目的相关材料（文字说明、照片、视频、实物模型照...
70年风雨兼程，70年沧桑巨变。为庆祝新中国成立70周年，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，回顾新中国风云激荡的光辉岁月，讴歌新中国的伟大成就，弘扬爱国主义精神，深切感受70年来我国建设发展的巨大变化，全面展现我校师生的理想信念、青春风采和积极奋进的精神风貌，现面向全校师生开展“‘辉煌七十年筑梦新时代’庆祝中华人民共和国成立70周年”主题征文活动。欢迎广大师生朋友们积极参与...
