各相关学院:为掌握我校研究生在教育过程中学习、研究和生活的真实感受,进一步提高研究生教育质量,现对我校研究生进行满意度问卷调查。请各学院及时通知研究生填写,保障本次调查顺利完成,截止时间为2017年4月21日。问卷调查通过微信客户端完成,有两种方式:(1)手机登陆燕山大学公众号平台,电脑直接复制以下链接到地址栏http://mp.weixin.qq.com/s/fa3AxAPiO45N0T8puoexRg,均可查询到二维码;(2)直接扫...
根据河北省教育厅下发的《关于评选2016-2017学年省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》》和我校《关于评选2016-2017学年省级先进个人和先进班集体的通知》,经各学院评选、公示、推荐,学生工作处审核、评选,拟推荐刘启等39名学生为省级三好学生,莫静旺等11名学生为省级优秀学生干部,机械工程学院研究生机控2班等5个班集体为省级先进班集体。现对拟推荐个人和集体进行公示,名单见附件,如有异议请向学生工作...
各学院:根据《河北省教育厅关于做好普通高校优秀毕业生评选工作有关事宜的通知》(冀教就业[2017]5号)要求,现就我校2017届省级优秀毕业生的评选工作通知如下。一、评选范围、名额分配评选面向我校全日制应届毕业生,名额分配见附件1。二、评选条件、评选程序、表彰详见《燕山大学学生先进个人和集体评选办法》(燕大校字[2014]225号)。三、需报送材料请于4月14日前报送以下材料:1.推荐名...
校属各单位:为大力推进我校国际化建设,培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才,鼓励学生获得海外第二校园的学习经历,我校拟于2017年继续选派我校优秀学生赴美国波士顿大学进行校际交流学习。现邀请波士顿大学国际项目办主任NEUS CODINA就项目具体内容进行宣讲,特通知如下:时间:2017年3月31日下午13:30地点:东校第四教学楼208宣讲内容:1.介绍波士顿大学及大都会学院。2.商业管理类、生物科...
主题:《追星那些事——打开追星的正确方式》主讲:颜世晔、齐凯君、张云飞老师时间:本周三晚(3月29日)19:00——21:15地点:马克思主义学院“红色书屋”(人文馆M501)从春秋韩娥的“绕梁三日”,晋时潘安的“掷果盈车”,宋时“嫁人就嫁苏东坡”的历代痴狂,可见明星古已有之,追星历史悠久。而80多年前,好莱坞传入中国,中国电影市场打开,明星制开始在演艺界推行,追星大浪从此兴起。而今,人们物质虽丰富,情感却...
主题:1.汉文训读和日语学习与研究;2.全国翻译专业资格(水平)考试指导时间:2017年4月14日(周五)下午1:30地点:人文馆217主讲人:佐藤利行(日本广岛大学),李均洋(首都师范大学)主讲人简介:1.佐藤利行:教授、日本广岛大学理事;副校长,首都师范大学名誉教授、外j学院客座教授2.李均洋:教授、博士生导师,日本广岛大学客座教授;广岛大学北京研究中心主任主办单位:外国语学院 日语...
校属各单位:为推进学校精神文明建设工作的进一步深入,总结和推广各单位精神文明建设工作的先进经验和做法,学校在全校范围内开展精神文明建设工作及其相关成果的信息统计工作。希望通过信息报送、汇总和通报、宣传,为各单位精神文明建设工作提供成果展示、推广和交流的平台,挖掘和树立学校精神文明建设的先进事迹和典型人物,塑造良好的校风、教风、学风,推进文明和谐校园建设。现将信息统计工作有关事项通知如下:一...
为建设创新型国家和科技强国,进一步贯彻落实创新驱动发展战略,按照中央财政科技计划管理改革方案对科学基金的工作定位以及“聚焦前沿、突出交叉”的要求,国家自然科学基金委员会从2016年开始试点资助“国家自然科学基金基础科学中心项目”(简称基础科学中心项目)。信息科学部为做好2017年度“基础科学中心项目”的推荐工作,特发此公告。一、定位与实施原则(一)定位基础科学中心项目旨在集中和整合国内优势科研资...
根据燕山大学科技成果转化相关文件要求,现将“流量分配与负载压力无关的节流边独立控制的集成阀”等两个发明专利转化情况进行公示:专利名称专利号交易方式拟交易价格流量分配与负载压力无关的节流边独立控制的集成阀201410765008.7专利权转让8.6万一种模具可更换的吊钩一次自动成型机201410581730.5专利权转让6万公示时间为2017年3月29日至2017年4月12日。公示期限内如有异议,可以通过电话、电子邮件等方式向技...
题目:艺术与设计学院关于举办“非遗研习—皮影艺术”专题讲座的通知时间:2017年3月31日(周五)晚19:00地点:艺术与设计学院美术馆B309室(河北省非物质文化遗产研究基地)主讲人:杨明忠主讲人简介: 杨明忠,艺名“杨子”,青龙满族自治县百灵皮影剧团团长,中国民间文艺家协会会员,河北省民间工艺美术大师,秦皇岛皮影戏“十佳非遗传承人”,皮影及影卷收藏家。讲座提纲: 1.传承“201...