全校师生:全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称“三创赛”)是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛,是学校认定的一类创新创业竞赛。在前十五届“三创赛”获得了大量创新、创意及创业成果的基础上,第十六届“三创赛”已正式启动。现将组织参赛有关事项通知如下:一、赛事分类1.本届大赛常规赛主题如下:(1)三农电子商务(2)工业电子商务(3...
全校师生:蓝桥杯全国大学生软件和信息技术大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。目前,第十七届大赛已正式启动,现将我校校内选拔赛安排通知如下:一、大赛赛项1.软件赛(1)C/C++程序设计(研究生组、大学 A 组、B 组、C 组)(2)Java 软件开发(研究生组、大学 A 组、B 组、C 组)(3)Python 程序设计(研究生组、大学 A 组、B 组、C 组)(4)Web 应用开发(大学组)(5)软件测试(6)网络安全2.电子赛(1)单片机设计与开...
全校师生:中国好创意暨全国数字艺术设计大赛(China Creative Challenges Contest 简称3C大赛或“中国创意挑战大赛”),是我校认定的一类创新创业竞赛。根据大赛组委会相关要求,决定举办第二十届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛燕山大学选拔赛,现将具体事宜通知如下:一、征稿对象1.学生单元:本科、研究生2.教师单元:在校教师二、类别设置(本届大赛学生组共设24个投稿类别,以每个院校不同的二级学院(系)为投稿单位...
全校师生:为了在新形势下更好地发展新兴技术,加快建筑行业数字化人才培养,将行业新技术、新需求与传统教学更好地融合,以赛事为载体,全面培养大学生的创新思维和科研能力,提高全国高校大学生对数字建筑的认知,搭建相互交流、学习、展示的平台,实现以赛促教、以赛促学、以赛促创。根据《关于举办“第十二届国际高校BIM毕业设计创新大赛”的通知》,决定启动“第十二届国际高校BIM毕业设计创新大赛”报名工作,现将相关事...
全校师生:为鼓励学生以赛促学、以赛促创,培养实践能力和创新精神,并选拔优秀队员加入燕山大学机器人创新团队(燕鹰战队),参加第二十五届全国大学生机器人大赛-RoboMaster机甲大师赛。决定举办第五届燕山大学RoboMaster校内选拔赛。现发布赛事通知如下:一、赛事类别全国大学生机器人大赛-RoboMaster机甲大师赛是学校认定的一类创新创业竞赛。二、组织架构主办单位:创新创业教育与指导中心承办单位:机械工程学院三、参赛...
全校师生:全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛是学校认定的一类创新创业竞赛。为加快培养品牌策划与管理人才,促进产学研合作,加强工商企业品牌建设,推动中国品牌走出去,中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会、中国商业文化研究会和中国商业经济学会共同主办2026年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛。目前,竞赛已启动,现将校内选拔赛有关事项通知如下:一、参赛对象以经济管理类学生为主,...
全校师生:全国大学生能源经济学术创意大赛(China National College Students Competition on Energy Economics,以下简称“大赛”)是学校认定的一类创新创业竞赛。经过十年的发展,大赛已经成为响应国家重大战略需求、助力“双碳”人才培养的重要赛事。目前第十二届全国大学生能源经济学术创意大赛已正式启动。现将组织参赛有关事项通知如下:一、竞赛程序与时间安排:1.报名时间:即日起―11月16日2.作品提交时间:2026年2...
各学院:为充分调动学生参与科学研究的主动性和积极性,激发学生的创新意识和创业精神,提升学生的创新创业实践能力,学校决定启动2026年“大学生创新训练计划”项目申报及2025年“大学生创新训练计划”立项项目结题验收工作,现将有关事项通知如下:一、结题验收事宜(一)结题验收对象2025年立项的国家级、省级、校级项目。(二)结题验收要求1.项目组自查。项目组应在总结前期研究工作的前提下,对项目建设情况进行自查,总...
全校师生:米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展(以下简称:米兰展)是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛作为国际化的文化艺术交流平台,旨在全面呈现、传播当代中国艺术设计风貌,推动国内外高等艺术教育的交流与进步,为中外设计院校共创发展理念、比照教学成果打造高地。为世界关注中国设计打开新的视角,也为中国融入世界设计提供灵感碰撞。活动主要包括作品展览与学术交流两个版块。境外作品展览作为具有突破性...
全校师生:根据中国大学生机械工程创新创意大赛—铸造工艺设计赛组委会相关文件精神,决定举办2026年中国大学生机械工程创新创意大赛—铸造工艺设计赛燕山大学选拔赛,现将具体事宜通知如下:一、大赛的目的中国大学生机械工程创新创意大赛—铸造工艺设计赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际需求通过创新思...