各位博士后研究人员：根据中国博士后科学基金会文件要求，现开展中国博士后科学基金第76批面上资助的申报工作，详细通知如下：一、项目简介面上资助是给予博士后研究人员在站期间从事自主创新研究的科研启动或补充经费。由专家通讯评审确定资助对象。资助标准分为自然科学和社会科学两类。自然科学资助标准为8万元；社会科学资助标准为5万元。对从事基础研究的博士后研究人员适当倾斜。二、申请条件1.具备良好思想品德、较高学...
各相关学院及老师：河北省科学技术厅2024年度创新能力提升计划软科学研究项目（第二批）已开始申报，现将我校工作安排如下：一、申报流程1、申报人务必仔细阅读河北省科技厅发布的《2024年度省级科技计划项目申报须知》（附件1）及《2024年度创新能力提升计划软科学研究项目（第二批）申报指南》（附件2）。2、申报人请登录“河北省科技计划综合服务平台”（https://www.hebkjt.cn/）在线填写申报书，无该平台用户的申报人请填...
各相关学院及老师：河北省科学技术厅2024年度河北省重大科技支撑计划国际科技合作项目已开始申报，现将我校工作安排如下：一、申报流程1、申报人务必仔细阅读河北省科技厅发布的《2024年度省级科技计划项目申报须知》（附件1）及《2024年度河北省重大科技支撑计划国际科技合作项目申报指南》（附件2）。2、申报人请登录“河北省科技计划综合服务平台”（https://www.hebkjt.cn/）在线填写申报书，无该平台用户的申报人请填写《...
各相关学院及教师：为加速挖掘和释放前沿性、颠覆性基础研究成果的价值，推动基础研究成果转化，促进新质生产力形成。根据《河北省基础研究计划概念验证项目实施方案》（附件1），现开展我校河北省基础研究计划概念验证项目库推荐项目申报工作。具体安排如下。一、重点支持领域本年度重点聚焦集成电路、网络安全、生物医药、电力装备、安全应急装备等战略性新兴产业和高端装备等河北省主导产业发展需求相关的重点领域方向。项目...
为深化拓展“这么近，那么美，周末到河北”品牌建设，积极响应“周末专家河北行”活动倡议，在河北省教育厅大力支持和指导下，燕山大学将于2024年10月17日-20日在秦皇岛举行“周末专家河北行”暨燕山大学杰出青年学者论坛。论坛旨在集聚海内外知名专家和优秀青年学者，就国际学术前沿和研究热点，开展多学科、跨领域的广泛讨论和交流，在促进学术交流和合作的同时，加深对河北省和燕山大学的了解，促成高层次人才来校建功立业，...
根据《燕山大学处级党政领导干部选拔任用工作实施办法（试行）》有关规定，为加强对干部选拔任用工作的监督，提高识别和任用干部的准确程度，现对学校党委常委会研究决定的下列干部拟任人选予以任前公示。孙利，男，1973年4月生，1998年7月参加工作，中共党员，研究生学历，工学博士，教授，现为艺术与设计学院教师、燕山大学美育教育研究中心执行副主任。拟任学校办公室主任（保密办公室主任）。公示时间：2024年8月17日至8月2...
各地校友会、广大校友企业、各位校友：追忆峥嵘岁月，赓续燕山文脉，润育万千桃李，唱响燕山弦歌。2024年金秋，母校将迎来64周年华诞。值此之季，为进一步加强学校与校友企业之间的联络，共谋双方在新时代展开交流合作新领域，促进母校毕业生高质量充分就业，同时为广大校友企业招聘优秀人才，母校定于9月2日举办“强校兴业”2024年秋季校友企业专场招聘会，诚邀校友企业拨冗参加！有关事项说明如下：一、会议安排1.会议时间：9...
各位师生：根据工作需要，图书馆将于2024年8月19日18:00起进行业务系统升级，预计8月21日完成此项工作。系统升级期间，将无法提供图书借还与查询服务，在馆阅览、座位与研讨间预约等均不受影响。近期有图书借阅需求读者，请提前到馆办理。咨询电话：0335-8605207。由此带来不便，请您谅解。图书馆2024年8月15
各相关单位及教师：为认真贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入推进专利转化专项行动，助力雄安未来之城建设，京津冀三地知识产权部门和雄安新区党工委管委会联合举办2024中国·雄安高价值专利大赛。现将相关情况公告如下：一、大赛主题营造良好创新环境，助力雄安新区建设二、赛程安排（一）征集阶段：即日起至2024年8月22日开启大赛官网（http://www.xionggaosai.com）报名通道，面向京津冀三地征集有专利优势的创新项目报名...
亲爱的学生家长：按照《燕山大学辅导员2024年暑期“大家访”活动方案》安排，为了扩大家访范围，能够跟更多的家长面对面交流，学校在安排学生辅导员开展实地家访的同时，由学生工作处牵头在河北省部分地级市召开地区家长座谈会，今年选择邢台、沧州两地召开家长座谈会。希望通过“大家访”活动，加强学校与学生家长的沟通，进一步联结学校与家长间的感情纽带，用心用情用力解决学生的实际问题，持续构建家校合力育人的良好局面...
