各相关学院及教师：近日，河钢集团有限公司发布了“2024年集团‘揭榜挂帅’科技项目榜单”，包含技术需求榜单50项，涉及前沿技术、降本增效、材料研发、信息智能、环保低碳等领域（详见附件1）。现将有关申报事宜通知如下：1.申报摸底。请有申报意向的教师于5月9日前填报揭榜意向书（附件2），提交至科技产业促进中心邮箱jszy@ysu.edu.cn。学校将根据揭榜意向统计情况与相关教师沟通，协助申报教师有效揭牌。2.项目对接。申报教...
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《燕山大学2024年人才招聘计划》，经相关学院学术委员会、党政联席会以及学校研究，拟录用马梦冬等11人到我校工作，现公示如下：序号姓名性别学位博士毕业学校专业接收单位人才类别是否安置配偶工作1马梦冬男博士燕山大学（华南理工大学博士后）材料学起重机械关键技术全国重点实验室优秀人才A类是，刘晓晨2刘德华男博士大连理工大学机械制造及其自动化起重机械关键技术全国重...
为推动燕山大学（东重）北京校友会“一纽带三平台”的落地，加强校友会与母校之间的沟通和交流，燕山大学（东重）北京校友会特设立“‘感动燕大’北京校友奖励基金”，用于奖励燕山大学优秀师生。根据《燕山大学（东重）北京校友会“感动燕大”奖教奖学金实施方案》，经多渠道报名推荐、学校复核、北京校友会评审，现将“感动燕大”北京校友会奖教奖学金拟获奖人选进行公示。如有异议，请在公示期内向学生工作处、校友工作办公...
各党委：为深入贯彻落实党的二十大精神，全面加强新时代校园廉洁文化建设，纵深推进全面从严治党，根据学校全面从严治党工作、党纪学习教育、廉洁文化建设等有关工作部署和要求，经研究，决定在全校开展校园“廉洁文化宣传教育月”活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题本次活动以“学习新条例廉韵润初心”为主题，围绕“廉洁燕大”建设总体目标，通过开展系列宣传教育活动，进一步强化党员干部纪律意识、加强自我约束、提...
各相关学院及老师：为加速释放创新应用场景驱动效应，赋能数字经济和实体经济融合发展，按照《打造和开放创新应用场景工作指引》，省科技厅会同省直有关部门征集、设计和遴选出“算力+、算力建设、算力共享”三类共72项创新应用场景，清单详见附件。各学院及老师如有相关技术能力，可与技术需求方进行积极对接，开展合作研究。联系电话：8057039科学技术研究院2024年5月6
各党委：依据《燕山大学科级干部选拔任用工作实施办法（试行）》，参照《燕山大学2023年科级干部集中调整工作实施方案》（见附件1，以下简称《方案》），因工作需要，经研究，决定启动部分科级干部空缺岗位的选任工作。现就做好初次申请空缺岗位工作通知如下。一、空缺岗位科级干部空缺岗位、职数及岗位任职资格见附件2。二、选任对象、条件和资格见《方案》第四条、第五条、第六条和第七条中有关选任对象、基本条件、基本资格...
校属各单位：今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，落实河北省教育厅《关于做好2024年全省教育系统防灾减灾有关工作的通知》（冀教安函[2024]24号）要求，扎实做好2024年校园防灾减灾工作，现将有关事项通知如下。一、提高思想认识，加强组织领导各单位要深刻认识提升...
各相关单位：“河北历史文化研究工程”(以下简称“研究工程”)自启动以来，得到省内外社科界的广泛关注和关心支持。各社科单位认真组织发动，广大专家学者积极参与报送，与省社科院(省社科联)有力配合、形成合力，共同推动了“研究工程”调研摸底工作取得阶段性成效。但是，从目前掌握的情况看，在摸底统计过程中还存在成果少登、漏登的现象。 为实现“确保覆盖面，把底数摸全、理清”的目标，同时为了增强“研究工程”项目谋划...
各党委：为丰富教师心理健康方面的知识，提高教师自我调适能力，促进教师身心健康发展，根据《燕山大学压实师德师风建设主体责任工作方案》（燕大党字[2024]20号）的有关安排，学校将围绕“高校师生相处之道”、“教师自我发展”、“压力调节和情绪管理”、“应对中年危机”等主题，开展“心海听涛”心理健康系列专题讲座。现就举办第一期讲座的相关事项通知如下：一、讲座时间2024年5月9日15:00-16:30二、主讲人简介赵延庆，男...
各党委、校属各单位：“五一”、端午节假将至，为突出常态长效深化落实中央八项规定精神，驰而不息纠“四风”树新风，营造风清气正节日氛围，现就强化正风肃纪工作提示如下：一、提高思想认识，坚决扛起政治责任各级党组织切实担负起全面从严治党主体责任，认真开展节前警示教育，统筹推进节点纠“四风”树新风工作。要认真学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，深入贯彻落实中央纪委和省纪委全会关于持续深化落实中央...
