各党委，校属各单位：
《燕山大学“十五五”品牌建设与影响力提升专题规划》已经学校党委常委会审议通过，正式确立“多向锻造 为国铸器”为学校核心品牌定位。为做好该品牌的宣传推广与普及工作，现通知如下：
一、准确把握核心品牌的精神内涵
“多向锻造”，源自学校参与研制万吨水压机等国之重器的光荣实践，是将重型装备制造中千锤百炼、精益求精的工艺精髓融入立德树人全过程，逐步形成的特色育人模式和系统方法论。它已超越工程技术术语，成为涵盖党建思政、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等多维度的燕大办学特质与精神标识。
“为国铸器”，一语双关。一是研制大国重器，破解“卡脖子”技术难题，在绿色智能重型装备、先进高端材料领域挺起国家脊梁；二是锻造栋梁之材，培养具有创新精神、实践能力、国际视野、家国情怀的卓越工程师与领军人才。科研探索与育人实践，在此统一于崇高的国家使命。
二、全面理解四大战略支撑
核心品牌由四大战略维度提供实质性支撑：国家战略科技力量，学校致力于成为绿色智能重型装备及高端制造、高端材料领域不可或缺的国家队；卓越工程师摇篮，培养兼具创新精神、实践能力、国际视野、家国情怀的领军人才与行业翘楚；区域发展关键引擎，争做京津冀协同创新与河北产业转型升级的重要人才库、技术引领者及高端智库；全球创新策源地，在新材料、先进制造等优势领域产出具有全球影响力的原创标志性成果。各单位应结合自身职能，对照四大战略维度明确工作着力点。
三、深入掌握六品矩阵落地体系
核心品牌的落地实施依托六大特色子品牌构成的六品矩阵，即“红燕领航”党建品牌、“多向锻造”育人品牌、“铸器攀峰”科研品牌、“燕达八方”转化品牌、“匠心报国”文化品牌、“燕鸣寰宇”国际品牌。六品矩阵形成了“政治引领—育人为本—科研驱动—转化落地—文化浸润—国际传播”的闭环逻辑。各相关单位要按照责任分工，结合实际，推动相关子品牌在本领域落地见效。
四、工作要求
1.组织专题学习。通过党政联席会、支部学习、教职工政治理论学习等形式，深入解读核心品牌定位、四大战略维度和六品矩阵，确保师生普遍知晓、准确理解、内心认同。
2.融入日常工作。将品牌理念融入党建思政、教学科研、管理服务、文化建设和对外交流各环节，在实验室、课堂、实习实践基地等场景中生动践行。
3.加强宣传展示。利用本单位网站、宣传栏、新媒体平台等，宣传“多向锻造 为国铸器”及六大特色子品牌，深入挖掘身边典型事例，讲好燕大品牌故事。
4.注重行动引领。每一位师生员工都是燕大品牌的铸造者、传播者、守护者。要引导师生在教书育人、科研攻关、学习实践中自觉践行“奋斗基因、工匠精神、卓越品质、家国情怀”。
请各单位将宣传推广中的好经验、好做法及时报送党委宣传部。
燕山大学品牌建设工作领导小组办公室
2026年5月19日
