各位师生、校属各单位:接中国联通秦皇岛市公司(以下简称“联通公司”)通知,联通公司将于2023年6月6日凌晨1:00至5:00对教育网链路进行光缆割接作业,期间我校门户网站、电子邮件系统、远程访问系统等业务将全部暂停,待割接结束后恢复正常。由此带来不便,敬请谅解。信息技术中心2023年6月5
首夏犹清和,芳草亦未歇,又到了依依惜别的时节,为了表达对毕业生的深切祝福,图书馆特别推出了“遇见燕园时光,难忘青春印记”毕业季系列活动。现将有关事宜通知如下:一、2023年毕业生座谈会暨毕业纪念折页首发仪式活动内容:邀请毕业生代表围绕“阅读与毕业”参加图书馆毕业生座谈会暨毕业纪念折页首发仪式,表彰优秀毕业生读者。畅叙毕业生在图书馆读过的书,收获的知识,留下的思考以及对未来的期盼,将阅读进行...
全校师生:我校东校区职工餐厅主要设计功能为保障工作日期间教职工在校的用餐需求。自职工餐厅运行以来,除教职工用餐外,有部分学生也在职工餐厅用餐。随着学校的不断发展,教职工数量有所增加,在职工餐厅用餐的教职工人数也不断增加,用餐高峰时段,人流量较大。目前,职工餐厅设计容量已无法同时满足就餐教职工及学生的用餐需求。鉴于上述情况,为满足教职工及学生的用餐需求,合理配备餐饮资源,东校区职工餐厅自6月1日起...
根据燕山大学科技成果转化有关规定,现将发明专利“一种航空电静液作动系统用液压集成阀块”拟转化的情况进行公示:专利名称专利号专利类型交易方式拟交易价格一种航空电静液作动系统用液压集成阀块ZL202010658114.0发明专利专利权转让1万公示时间为2023年5月30日至2023年6月13日。公示期限内如有异议,可以通过电话、电子邮件等方式向技术转移中心反映。联系电话:0335-8057035电子邮箱:jszy@ysu.edu.cn技术转移中心2023年5月30
根据燕山大学科技成果转化有关规定,现将“基于数据-模型驱动的K-SVD的滚动轴承冲击性故障诊断方法”等三项发明专利拟转化的情况进行公示:专利名称专利号专利类型交易方式拟交易价格基于数据-模型驱动的K-SVD的滚动轴承冲击性故障诊断方法ZL202010028291.0发明专利专利实施许可3万一种滚动轴承信号重构方法及系统ZL202010365377.2发明专利专利实施许可3万一种虾青素纳米微囊的制备方法ZL202010744296.3发明专利专利权转让2万公...
校属各相关单位及广大师生:根据科技部《关于举办第十二届中国创新创业大赛的通知》(国科发火〔2023〕35号)、《河北省科学技术厅关于举办第十二届中国创新创业大赛河北赛区暨第十一届河北省创新创业大赛的通知》(冀科创服函〔2023〕12号),为深入贯彻党的二十大精神,认真落实省委十届二次、三次全会精神,大力实施创新驱动发展战略,强化企业创新主体地位,加速创新要素向企业集聚,提升企业技术创新能力,推动产学研深度...
十四五以来,学校坚持把提升解决经济社会发展重大问题的能力作为内涵式发展的原动力,主动对接产业创新重大需求,强化产学研合作网络的战略布局,建设了多层次多类型的校外科技成果转化服务平台,促进人才链、学科链、创新链与产业链深度融合。为充分发挥校外科技成果转化服务平台作用,进一步强化“有组织地做有用科研”导向,加快科技成果转移转化、产业化步伐,现由技术转移中心牵头校外科技成果转化平台,围绕平台所在...
根据燕山大学科技成果转化有关规定,现将“一种惯性圆锥破碎机”等两项发明专利拟转化的情况进行公示:专利名称专利号专利类型交易方式拟交易价格一种惯性圆锥破碎机ZL202011118152.3发明专利专利权转让2万一种惯性圆锥破碎机ZL201810189075.7发明专利专利权转让2万公示时间为2023年5月25日至2023年6月8日。公示期限内如有异议,可以通过电话、电子邮件等方式向技术转移中心反映。联系电话:0335-8057035电子邮箱:jszy@ysu.edu...
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对档案工作的重要指示批示,提高公共服务水平,让广大师生员工近距离了解档案工作、体验档案服务、感受档案文化,学校档案馆(校史馆)决定在第16个“国际档案日”到来之际,举办“档案馆开放日”活动。具体通知如下:一、活动时间2023年6月9日9:00—11:30二、活动地点东校区原图书馆四楼档案馆(校史馆)三、参加人员在校师生员工四、活动内容1.参观学校档案智能库房、整...
2023年6月9日是第16个国际档案日,为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“让历史说话,用史实发言”的重要指示精神,做好国际档案日宣传工作,用好用活档案资源,讲好档案里的故事,现面向全校师生与广大校友开展“档案里的燕大故事”主题征文活动。现将有关事宜通知如下:一、征文主题档案里的燕大故事二、征文对象全校师生与广大校友三、征文内...