东校区各单位：为保障学校用电安全，后勤服务中心将对东校区部分区域低压电路进行停电检修，具体安排如下：7月28日至30日8:00-18:00，东校区第一教学楼停电；7月31日8:00-18:00，东校区第二教学楼停电；8月1日至2日8:00-18:00，环化馆停电；8月3日至4日8:00-18:00，建工馆停电；8月5日8:00-18:00，东校区图书馆停电。以上安排如有调整将另行通知，检修期间给各单位带来的不便，敬请谅解。后勤服务中心2025年7月25

西校区全体师生：因里仁行政楼更换给水管道，计划于2025年7月25日8:00-17:00停水。停水区域包含：里仁行政楼、里仁教学楼、里仁阶梯教室、里仁实验楼、图文中心、高压研究中心、西校区大学生活动中心、第三体育场，因施工存在不确定性，供水时间可能提前或延后。给大家带来不便，敬请谅解。后勤服务中心2025年7月23

校属各单位及相关教师：近期，河北省高等学校师资培训中心下发了《关于开展2025年河北省高校教师岗前培训工作的通知》(以下简称《通知》详见附件1)。河北省高校教师岗前培训工作直接与教师资格认定工作相关，现将《通知》转发给你们，请需要进行教师资格认定的教师按照《通知》要求，尽快落实相关工作。重点提示如下：1、教师资格认定工作分为两个步骤进行：（1）教师网上报名并参加河北省岗前培训和教师资格认定考试（《高等教...

校属各单位：按照上级要求，为切实做好重要时期网络安全保障工作，确保校园网络信息基础设施安全稳定运行，请各单位根据《燕山大学网络安全管理办法》，结合实际工作，进一步加强网络安全管理和防护，全面开展网络安全自查评估，全面消除信息设施、系统（服务）潜在风险。现就相关事宜通知如下。一、严格落实网络安全责任制各单位要充分认识网络安全保障工作的重要性和特殊性，加强组织领导，建立“党委/单位第一责任人亲自抓，...

全校师生及家属区居民：为进一步加强暑期校园及家属区管理与服务，保障师生员工和家属区居民的工作、学习与生活，现将相关场所、设施及服务安排通知如下：一、学生公寓学校将在暑期对部分学生寝室实施封闭维修改造。学生公寓原则上不封楼，熄灯、断电时间与日常保持一致。留校学生要注意人身和财产安全，每日离开寝室前，切断电源、锁好门窗、保管好贵重物品。严格遵守学生公寓管理规定，不在公寓内为电动自行车或蓄电池充电，...

校属各单位：为帮助新入职教师快速适应岗位需求，系统提升教学与管理能力，根据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师培训工作规程》的有关规定以及我校教师入职培训工作计划，教务处、教师培训中心拟于8月下旬开展2025年新教师入职培训工作。现将相关事宜通知如下：一、培训对象2024年9月以来（不含2024年暑期已参加过入职培训的人员）报到的所有新教师（包括专任教师和实验员）和因故未能参加2024年暑期入职培训的教师。...

2025年下半年全国计算机等级考试（NCRE考试）时间为9月20日至21日。报名于2025年6月26日9:00开始至2025年7月3日17:00结束。准考证打印时间：2025年9月15日9:00开始自行打印准考证。一、报名事项说明如下：1、考生登录中国教育考试网（http://www.neea.edu.cn/）点击进入“全国计算机等级考试”项目按照相关提示完成信息填写、照片上传、交费等步骤。东区考生选择燕山大学考点,可报考一级、二级、三级、四级科目；西区考生选择燕...

校属各单位：为统筹安排暑假期间校史陈列馆开放时间，确保参观活动协调有序开展，现统计校属各单位暑假期间参观活动需求。具体如下：一、请各单位联络员于6月27日（周五）下班前，扫描下方小程序码，认真填报2025年暑假期间参观活动需求信息。二、档案馆（校史馆）工作人员将根据各单位参观活动需求，妥善安排暑假期间校史陈列馆开放运行、讲解服务等工作。三、因暑假期间在校师生讲解员有限，确保满足各单位参观活动需求以外，...

校属各单位：因亚稳材料技术融合中心项目室外工程施工，需临时封闭西校区景行路部分区域人行道及慢跑道，景行路主路可正常通行。具体时间及范围如下：封闭时间：2025年6月23日-7月3日封闭范围：西校区景行路部分地段人行道及慢跑道。为确保师生员工人身安全，严禁任何非施工人员进入施工区域，请勿在施工现场周边聚集、查看或逗留，避免意外发生。同时施工期间会有施工车辆出入，请过往车辆及行人注意安全。若您对施工过程有任...

校属各单位、各位师生：按照河北省教育厅、河北省教育技术中心、秦皇岛市委网信办通知要求，现面向各单位及全体师生开展征集2025年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例、组织参加2025年全国数字乡村创新大赛、组织河北省2025年可信数据空间创新发展试点申报等三项工作，相关事宜通知如下：一、征集2025年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例大赛简介：为深入实施国家教育数字化战略行动部署，坚持以应用为导向，推...