校属各单位：我校2025年正高级职称评审工作继续实行代表作外审，请各单位通知参评人员准备如下材料，并由单位统一在7月4日前报送人力资源处（电子邮箱：peilinbao@ysu.edu.cn）。1、请参评正高级职称人员准备5项代表作，成果形式不限，每项代表作形成1个pdf文档（不超过50M），并命名为“姓名+代表作1，姓名+代表作2......”；《燕山大学申报正高级职称人员代表作同行专家评价表》（见附件1，填写后转换成pdf），命名为“姓名+...
各党委：为丰富教师心理健康方面的知识，提高教师自我调适能力，促进教师身心健康发展，根据《燕山大学压实师德师风建设主体责任工作方案》（燕大党字[2024]20号）的有关安排，现就举办第五期讲座的相关事项通知如下：一、讲座题目高校教师心理健康与压力管理二、讲座时间2025年6月26日15:00-16:30三、主讲人简介臧刚顺，燕山大学心理健康服务中心教师，博士，副教授，河北省心理学会常务理事。全国大学生心理健康教育工作青年...
经校评审委员会评审，现将2025年度河北省“最美教师“推荐人选公示如下：高殿荣公示期5个工作日，如有异议，可通过电话、传真、电子邮件等方式向党委教师工作部反映。联系人：马池联系电话：0335-8074532电子邮箱：dwjsgzb@ysu.edu.cn附件：附件一：高殿荣基本情况附件二：高殿荣事迹材料党委教师工作部 2025年6月16日
校属各单位：经各单位推荐及校评审委员会评选，现将2024年度师德先优评选结果进行公示（评选结果详见附件），公示期3天，如有异议，可通过电话、电子邮件等方式向党委教师工作部反映。联系人：马池联系电话：0335-8074532；电子邮箱：dwjsgzb@ysu.edu.cn附件：《2024年度师德先优评选结果名单一览表》党委教师工作部 2025年6月16
校属相关学院：根据高层次人才、骨干教师聘用合同及学校工作安排，拟对各类高层次人才和骨干教师教师进行年度/中期/聘期考核，其中高层次人才考核合格后发放2024年度20%薪酬，详细通知如下：一、考核对象及成果期限1.高层次人才考核与学校签订《“燕山学者”聘用合同》、《燕山大学引进高层次人才聘用合同》以及按照《燕山大学高层次人才引进与培养暂行规定》（燕大校字[2016]97号）聘任满一年及以上的高层次人才（具体名单将逐...
全校师生：为深入贯彻京津冀协同发展国家战略部署，落实京津冀地区社保卡服务领域相关规定，进一步推动京津冀社保卡“一卡通”创新应用与发展，河北省人社厅、北京市人社局、天津市人社局联合举办京津冀社保卡“一卡通”应用创新大赛（以下简称大赛）。该竞赛为学校认定的三类创新创业竞赛。现将赛事安排通知如下：一、大赛主题创新驱动智领未来二、参赛对象事业单位、社会团体、其他团体组织及个人（团队成员≤10人，含负责人...
根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（冀人社发〔2011〕9号）文件精神，结合我单位2025年招聘工作人员计划和岗位空缺情况，拟采取选聘方式招聘工作人员6名，制定选聘公告如下：一、选聘单位基本情况燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。...
校属相关单位：根据省思想政治工作人员专业职务评定工作办公室《关于组织2025年度政工业务考试有关工作的通知》要求及我校相关规定，现就我校此项工作有关事宜通知如下：一、申报人员资格条件（同时具备）1.原具备政工专业职务人员；2.聘任在管理岗位，并主要从事思想政治工作，具备《河北省政工专业职务评定办法》规定的管理岗位条件；3.达到《燕山大学职称评审工作实施细则（试行）》规定的相应层次的代表作合格分值最低要求...
各党委：根据省委宣传部、省教育厅《关于开展2025年度河北省“最美教师”宣传选树活动的通知》，学校决定开展2025年度河北省“最美教师”推荐评选活动。现将有关事项通知如下。一、推选名额每个基层党委最多推荐1人，无合适人选可不推荐（全校只有1个名额）。二、推选范围及条件（一）推选范围。在教书育人等方面做出突出贡献的在职在岗专任教师。一般应具备市级以上表彰等荣誉基础，推荐全国“最美教师”人选一般应获得省部级...
校属相关单位：根据省人社厅《关于开展2025年人才资助项目结题验收工作的通知》(冀人社函〔2025〕73号)要求，现开展人才资助项目结题验收工作，有关事项通知如下:一、结题验收范围1.2022年度引进留学人员资助项目；2.2022年度博士后科研项目择优资助项目；3.2022年度省“三三三人才工程”资助项目；4.2023年度立项，已经完成研究任务的资助项目；5.2020年度省级特聘专家资助项目及以前未完成申请延期验收或验收未通过的资助项目...
