校属相关单位：根据市委人才办部署要求，现组织2023年度港城英才服务卡B卡申报工作，有关事项通知如下：一、组织申报各单位按照申报范围、条件、程序等要求，做好港城英才服务卡B卡的宣传发动、组织审核、申报推荐工作。二、申报条件1.现持A卡或B卡的专家无需重复申请B卡第一类：省重点学科、重点实验室学术技术带头人，省杰出青年科学基金项目、省优秀青年科学基金项目、省自然科学基金项目等省级以上科技项目的主要负责人，获...
经校评审委员会评审，现将2023年度河北省师德标兵推荐评审结果公示如下：刘永公示期3天，如有异议，可通过电话、传真、电子邮件等方式向党委教师工作部反映。联系人：闫常春联系电话：0335-8057067；传真：0335-8047376电子邮箱：ycc@ysu.edu.cn党委教师工作部2023年6月5
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《燕山大学2023年人才招聘计划》，经相关学院学术委员会、党政联席会以及学校研究，拟录用牛明月等10人到我校工作，现公示如下：序号姓名性别学位博士毕业学校专业接收单位人才类别是否安置配偶工作1牛明月男博士中国科学院大学模式识别与智能系统信息科学与工程学院计算机系优秀人才C类否2曲廷琛女博士大连理工大学企业管理经济管理学院工商系骨干教师否3焦愉寒女博士西南财...
校属相关单位：根据省人社厅 教育厅 科技厅 财政厅《关于举办第二届全国博士后创新创业大赛河北选拔赛的通知》（冀人社字〔2023〕117号）精神，河北省将举办第二届全国博士后创新创业大赛河北选拔赛，现就有关事项通知如下：一、大赛主题智汇赋能发展 博创引领未来二、赛事安排（一）比赛时间6月开展比赛报名、预选评审及资格确认工作；7月至8月开展省赛复赛、决赛工作和全国赛报名工作；9月至10月组织我省优秀项目参加全国赛。...
校属各单位：根据省人社厅《关于征集河北省工伤预防专家的通知》（冀人社字[2023]96号），面向全校征集各行业、各领域工伤预防专家，组建河北省工伤预防专家库。有关事项通知如下：一、征集对象面向危险化学品、矿山、建筑施工、交通运输、机械制造、冶金、金属制品、非金属矿物制品等行业相关专家。二、申报条件（一）政治思想坚定，廉洁自律，公正公平，具有良好的职业品德，无重大违法违规记录；（二）具有高级专业技术职称...
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》，经省人力资源和社会保障厅批准，燕山大学2023年拟面向社会公开招聘东北亚丝路文明研究院专职研究人员2人。现将有关事项公告如下：一、招聘单位基本情况燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958年组...
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《燕山大学2023年人才招聘计划》，经相关学院学术委员会、党政联席会以及学校研究，拟录用陈彬等4人到我校工作，现公示如下：序号姓名性别学位博士毕业学校专业接收单位人才类别是否安置配偶工作1陈彬男博士南方科技大学物理学环境与化学工程学院能源化工系优秀人才A类否2王名威男博士大连理工大学环境工程环境与化学工程学院环境系优秀人才B类否3闫长媛女博士哈尔滨工业大学...
各党委：根据河北省教育厅《关于选树师德标兵的通知》（冀教师〔2023〕6号），现开展2023年度河北省师德标兵推荐评选活动。现将通知有关事项转发如下：一、评选范围和评选名额评选范围：教师（包含实验教师）和管理人员。评选名额：我校可推荐1名师德标兵人选，校级领导不参加评选，各党委限报一人。二、评选条件1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育方针，忠诚教育事业，...
校属各单位：根据学校考核工作安排，结合工作实际，现就做好一般工作人员2022年度考核工作通知如下：一、考核期及考核对象1.考核期为2022年1月1日至12月31日，教学工作量按2022年度春季学期和秋季学期进行考核。2.考核对象为全校在职在岗的一般工作人员，包含专任教师、实验员、职员、辅导员、其他教辅和工勤人员。3.学院专家型“双肩挑”干部需按照专业技术人员参加考核。二、考核等次一般工作人员考核分为优秀、合格、基本合...
相关报考人员：按照《燕山大学2022年公开招聘工作人员公告》工作安排，现将图书馆专技（岗位代码011）、人力资源处职员（岗位代码012）、西里西亚智能科学与工程学院职员（岗位代码013）、学校办公室/西里西亚智能科学与工程学院/国际教育学院职员（岗位代码014）的面试成绩予以公布，详见附件。咨询电话：0335-8074531，8387807（燕山大学人力资源处）监督电话：0335-8058407（燕山大学监察处）附件：《燕山大学2022年公开招聘...
