各相关单位：2019年度教育部人文社科研究“工程科技人才培养研究”专项课题的申报工作已经开始，请各单位根据通知要求组织申报工作，现将申报有关事宜通知如下：一、课题类别及资助额度本专项公开招标，分为重点项目和一般项目两类，申报须依据指南（附件2）。重点项目每项资助经费不超过20万元，一般项目每项资助经费不超过10万元。研究周期原则为2年。个别项目如有特殊原因经批准可延长，但延期最长不超过1年；最...
各相关单位：教育部开始受理教育部人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）的申报了，课题每项资助5万元，研究时限为2年。现将申报有关事宜通知如下：一、申报条件1、每个申请者限报1个项目，具有中级以上（含中级）职称的在编在岗教师或党务政工干部，都可申报。申请者应紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一研究重点开展研究，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，根据课题指南（附件2）的总...
各相关单位：2019年度教育部人文社科研究“高校思想政治工作”专项课题的申报工作已经开始，请各单位根据通知要求组织申报工作，现将申报有关事宜通知如下：一、课题类别及资助额度本次项目分为：（1）思想政治工作课题，每项资助经费原则上为10万元，研究周期为3年；（2）辅导员骨干专项课题，每项资助经费原则上为2万元，研究周期为1年。课题可根据课题指南（附件2）提出的重点研究方向申报，也可在符合课题...
各党委、党总支：接教育部思想政治工作司通知，即日起开始组织申报2018年《高校思想政治工作研究文库》。请各党委、党总支按照文件要求申报，详见：《教育部思想政治工作司关于开展2018年《高校思想政治工作研究文库》建设工作的通知》（请点击进入查看）。请于2018年9月7日前将《高校思想政治工作研究文库申请书》（见附件）连同书稿文本（齐、清、定）各一式一份、电子版材料（以光盘刻录形式）一并报送党委宣传部（世纪楼201...
各党委、党总支：接教育部思想政治工作司通知，即日起开始组织申报培育建设高校思想政治工作精品项目。请各党委、党总支按照文件要求申报，详见：《教育部思想政治工作司关于培育建设高校思想政治工作精品项目的通知》（请点击进入查看）。请于2018年8月26日前将《高校思想政治工作精品项目申请书》（见附件）及有关支撑材料纸质版、电子版（以刻录光盘形式）一并报送党委宣传部（世纪楼2017室）。联系人：董老师 艾老师联系电...
各相关单位： 第十三届河北省社会科学学术年会将于11月中下旬在河北金融学院召开，会议主题为：“新时代 新河北——哲学社会科学新使命”，年会将围绕经济、社会、文化三个大方向和“金融专题”，多学科、多层次、多角度组织研讨，为加快构建中国特色哲学社会科学贡献河北力量。年会组委会将组织专家对征文进行评审，收编优秀论文结集出版、交流。同时在征得作者同意后，部分优秀论文推荐至《金融理论探索》并确认为省社会...
各相关单位：2018年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目的申报工作现已开始，请各单位按照附件1的要求，以高度负责的精神认真组织做好课题申报工作，教育部实行限额申报，我省申报数不得超过6项，由省教育厅组织限项评审工作，我校全额报送。请学院于8月20日上午9点前将各申报项目的《项目申请书》电子版发送至wkb@ysu.edu.cn，教育部申报系统不需申请人填写。 联系电话：8074551 地 点：世纪楼10层101...
各相关单位及教师：近日，中共秦皇岛市委研究室发布了《2018年度中共秦皇岛市委研究室公开委托课题招标公告》，现将通知转发，请各学院积极组织从事相关研究，具有高级技术职称的研究人员及其团队围绕8个招标课题申报，并于8月8日上午9点前将《秦皇岛市决策咨询与政策研究课题申请书》（附件2）一式四份（A4纸单面印制，左侧装订）报送至社会科学处，同时将电子版发送wkb@ysu.edu.cn。联系电话：8074551地 址:世纪...
燕山大学全体教职工：按照中央有关规定和省委安排部署，燕山大学党委换届工作已经全面启动。这次换届是在全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、加快推进我省高等教育事业发展的重要时期进行的，事关高校改革发展和稳定，事关立德树人根本任务的落实，事关高校党的建设质量，意义重大。省委对本次高校党委换届工作高度重视，提出了一系列明确要求。为全面贯彻省委决策部署，树立正确选人...
各学院等相关单位：为推动我省高等学校实验室与资产管理水平不断提高，加强省内高校实验室建设与管理工作交流与研讨，强化实验室安全教育培训及规范化管理。2018年7月24-25日，由河北省高等教育学会实验室工作分会主办，燕山大学承办的“2018年河北省高校实验室安全与资产管理学术研讨会”将在秦皇岛市首旅京伦酒店召开（会议日程见附件1）。本次会议将邀请国内高校实验室安全与资产管理知名专家讲座，组织全省高校交流...
