相关报考人员：按照《燕山大学2026年公开招聘工作人员公告》工作安排，现将岗位资格复审有关事宜通知如下：一、资格复审的时间、方式：请考生将资格复审所需材料的扫描件于2026年5月19日前发送至邮箱：ysuzhp1@ysu.edu.cn，邮件主题使用“燕山大学2026年公开招聘资格复审+岗位代码+姓名”格式。二、资格复审材料1.《燕山大学2026年公开招聘工作人员报名表》（附件1）（本人签字后扫描）。2.各阶段毕业证书和学位证书、学信网下...
全校师生：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分充分发挥学生社团育人功能，涵养浓郁向上校园文化氛围，校团委特举办燕山大学“百团巡礼——社团逐光·青春筑梦”学生社团文化展示活动，具体通知如下。一、活动主题社团逐光·青春筑梦二、活动时间2026年5月16日、5月23日、5月24日三、活动内容1.第一场：5月16日19:00-20:00，街舞专场，大学生艺术团街舞团，东校区第一体育场；2.第二场：5月16日19:00-20:00，相...
各分工会：一支粉笔传薪火，三尺讲台润初心。当下教育数字化纵深推进、智慧课堂全面普及，但传统粉笔板书依旧是广大教师锤炼教学功底、彰显师者风骨、践行育人使命的重要载体。为夯实教学基本功，落实立德树人根本任务，搭建师者风采展示与技能交流平台，激励教职工坚守讲台、潜心育人，经研究决定，举办燕山大学第二届教职工粉笔板书大赛。现将有关事宜通知如下：一、活动主题执粉笔书育人华章守讲台绽师者芳华二、参赛对象全...
全体同学：2026年5月，是第3个全国学生心理健康宣传教育月。为深入贯彻落实政府工作报告中“全面推进健康学校建设，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展”的工作部署，严格遵循教育部深入落实“健康第一”工作要求的会议精神，我校决定于5月举办系列心理健康宣传教育活动，着力营造关爱自身心理健康的良好校园氛围，引导广大学生科学认知心理健康问题，切实促进...
各教学单位：根据《河北省教育厅关于2026年度河北省实验教学和教学实验室建设研究项目申报的通知》（冀教高函〔2026〕19号）相关要求，我校组织开展了2026年度实验教学和教学实验室建设研究项目遴选推荐工作。经各教学单位申报，教务处审查，学校组织专家组评审，确定推荐“面向设计类课程、服务学科竞赛的机构参数优化设计虚拟实验平台”等11项项目申报2026年度实验教学和教学实验室建设研究项目，现将推荐结果予以公示(公示名...
各教学单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神和党的二十届四中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，推动习近平文化思想有机融入教育教学，教育部举办习近平文化思想大讲堂。现将有关事项通知如下。一、学习内容本次学习的内容是习近平文化思想大讲堂第八讲（以下简称大讲堂）二、组织形式（一）活动时间：大讲堂采用线上形式，在全国高校教师网络培训中心网站平台开展（网址：https:/...
各相关学院及老师：为贯彻落实工业和信息化部等七部门《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》（工信部联科〔2025〕164号）文件精神，河北省工业和信息化厅发布了《关于开展脑机接口产业调查摸底工作的通知》，在全省开展脑机接口产业调查摸底工作。有关事项通知如下：一、调查摸底范围1.核心器件类。包括脑机接口材料、电极、脑信号采集装置、脑信号处理芯片、神经调控芯片、生物传感芯片、神经调控植入体等。2.技术研发类...
各学院：毕业生离校教育是深化大学生思想政治教育的重要环节，也是深入实施新时代立德树人工程，助力毕业生走好人生关键一步的重要抓手。为进一步增强我校毕业生思想教育实效，厚植爱校荣校、报国担当的家国情怀，全力营造温情暖心、庄重有序的毕业季校园氛围，确保毕业生安全、文明、有序离校，现就做好2026届毕业生离校教育工作有关事宜通知如下：一、开展时间2026年5月—6月二、工作要求深刻认识和把握教育强国建设的实践要...
各相关学院、研究生导师：为保证博士研究生招生及培养工作有序进行，根据《燕山大学博士研究生导师岗位聘任及招生资格审核办法》（燕大校发〔2026〕19号）《燕山大学研究生导师队伍建设管理办法》（燕大校发〔2024〕46号）《燕山大学关于超过法定退休年龄博士生导师招生及培养的规定》（燕大校发〔2025〕98号），现开展本年度博导评聘工作，相关事宜通知如下：一、博导评聘1.申请者填写《燕山大学博士研究生导师资格申请审核表...
各教学单位：为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，进一步深化教育教学改革，推进高水平人才培养，聚焦制约学校教育教学改革的关键问题和薄弱环节，现围绕重点领域面向全校发布首批“揭榜挂帅”教育教学改革项目榜单，有关事项通知如下：一、总体目标聚焦“数智化”“跨学科”“大实践”等关键领域，强化科技教育和人文教育协同，围绕人工智能赋能教育教学、专业课程改革、教学模式创新、人才培养模式改革等关键环节，...
