校属各单位及相关人员：根据河北省教师发展与资格认定事务中心的要求（详见附件1-5），2023年河北省高校教师资格认定工作即将开展，为了保证我校教师资格认定工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下：一、申请人员范围申请之日前调入我校并在教学岗位任职的专职教学人员（科研、实验、工程、图书资料、实习指导等人员），申请人应为学校人事和教务部门纳入学校教学管理、担任教学工作、系统讲授或指导教学计划内一门及以上课程的...

各位同学:为培养具有家国情怀和全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才，为后续全球胜任力课程的深入学习奠定基础，学校现重点面向全体研究生推出“国际化视野提升国际教育讲座课程”。现将具体安排通知如下:一、课程信息课程形式网络直播课程时间2023年11月9日至12月21日授课语言英语学分中外名师系列讲堂1学分课程平台Zoom直播具体课表请见附件1二、课程考核与收获本期课程共计8场主题讲座，...

各学院：为提升燕山大学“一站式”学生社区的品牌形象，扩大学生社区的知名度和影响力，增强学生在社区的凝聚力和归属感，加快推进学生社区“三全育人”工作。燕山大学学生社区党的工作委员会（简称“社区党工委”）、党委学生工作部决定举办燕山大学“一站式”学生社区视觉形象标识设计大赛。旨在通过比赛探索设计具有独特个性、辨识度强的学生社区视觉形象标识，激发社区文化活力，提升学生社区品牌价值，推动社区党建和社区...

各相关单位：根据《河北省教育厅关于申报2024年度人文社会科学研究重大课题攻关项目的通知》中相关要求，经个人申报、学院和社会科学处审查，现对我校拟推荐的河北省教育厅2024年度人文社会科学研究重大课题攻关项目相关信息进行公示。公示信息见附件，公示期为2023年11月1日至11月5日。公示期内如有异议，可以真实身份通过电话、传真、电子邮件等方式向社会科学处反映。联系电话：18617839523邮箱：wkb@ysu.edu.cn社会科学处20...

  校属各单位：根据国家留学基金管理委员会关于启动2024年俄罗斯互换奖学金（中俄政府奖学金）的遴选的通知，2024年国家留学基金委继续选派留学人员到俄罗斯高等院校学习、进修或从事科研工作。学校现启动该项目的申报工作，具体通知如下：一、选派内容及申请条件详见俄罗斯互换奖学金（中俄政府奖学金）简章及附件（附件1）。申报该项目的教师除需满足留学基金委的选派条件外，还需符合我校公派教师的选派要求。申请教师需在校...

各相关单位：河北省教育厅2024年人文社会科学研究重大课题攻关项目开始申报，现将有关事项通知如下：一、申报条件（一）重大课题攻关项目实行首席专家负责制。首席专家必须具备下列条件：1、遵守我国宪法和法律，拥护社会主义制度和中国共产党的领导，思想品德高尚，为人师表；2、省内高校具有正高级专业技术职务的在编在岗教师；3、具有较高的学术造诣和实践经验，学风优良，责任心强，对申报课题有一定的研究积累，在研究周期...

各党委：经申请人初次申请、党委组织部初步资格审查，现就公布科级干部空缺岗位初次申请情况，以及做好岗位申请调整工作通知如下。一、初次申请情况1、科级干部空缺岗位初次申请情况见附件1。2、党委组织部对申请人进行了初步资格审查，该审查不作为最终资格审查结果。二、岗位申请调整1、申请人可以根据实际情况对初次申请岗位进行一次调整，需填写《燕山大学科级干部岗位申请调整表》（见附件2，以下简称《岗位申请调整表》）...

为保证燕山大学报考点的相关考生及时顺利完成全国研究生招生考试网上确认，特发布此公告。考生在进入网上确认系统后，上传照片前，请认真核对个人的报名信息，一旦确定，信息将不能修改。所有报名缴费成功的考生均须进行报名信息确认，未在规定的时间内进行网上确认报名信息或因自身原因未被通过审核的考生，其报名信息无效。请考生务必仔细阅读本公告，了解相关信息后再进行操作。一、网上确认时间(一)考生集中上传材料时间：2...

各党委：按照《燕山大学2023年科级干部集中调整工作实施方案》（见附件1，以下简称《方案》）部署，现就做好初次申请科级干部空缺岗位工作通知如下。一、空缺岗位科级干部空缺岗位、职数及岗位任职资格见附件2。二、选任对象、条件和资格见《方案》第四条、第五条、第六条和第七条中有关选任对象、基本条件、基本资格和有关规定等。三、申请说明（一）申请人需填写《燕山大学科级干部岗位申请表》（见附件3，以下简称《岗位申请...

       一、世纪楼一楼右屏幕（一）燕大新闻◇中国共产党燕山大学第四届委员会第三次全体会议召开（二）微视频《灿如春华》依理想之躯，前赴后继；以信仰之名，飞云踏海。五年来，中国妇女事业继往开来、阔步前进，迈出新的更大步伐。热烈祝贺中国妇女第十三次全国代表大会胜利召开，祝愿广大女性立于广阔天地间，张手拥抱美好未来，做伟大事业的建设者、文明风尚的倡导者、敢于追梦的奋斗者。（三）微视频《大道之行》2013年秋...