全校师生：全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛旨在深入推动人工智能与数字媒体科技的融合，进一步发挥“新质生产力”在科技、创新、人才培养等方面的重要作用。目前2025年竞赛已启动，现将竞赛有关事项通知如下：一、参赛对象全体在校本科生、研究生。要求以原创作品为单位自由组成参赛队，每个参赛团队成员不超过5名学生，须设参赛教师1-2名。二、赛项设置本届竞赛赛题设置充分结合了党...
全校师生：为了进一步凸显大赛“坚定文化自信 增进国际理解”的主题，助力讲好中国故事，传播好中国声音，展示丰富多彩、生动立体的中国形象，探索如何更好地实现全球化表达，提升对外传播的亲和力与实效性，让世界更为具象地感知中国，“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛从第八届起增设“讲述中国传播中国”短视频大赛。“讲述中国传播中国”短视频大赛，旨在鼓励当代学子以短视频形式聚焦、记录、讲述丰富的个人生活体验...
校属各单位：为深化校地企协同创新，凝聚发展共识，燕山大学将召开创新融合发展大会，请各单位安排相关人员参会。一、时间9月10日 9:00-11:00二、会议地点燕山大学西校区大学生活动中心三、会议内容大会将包含学校工作报告、领导嘉宾致辞、合作签约仪式、公益答谢四个环节。请各党委参照附件中的座位表安排教师参会。联系电话：校友服务中心，18630301920学校办公室 校友工作办公室2025年9月9
为深入落实立德树人根本任务，充分激活学生社团与学生组织的育人效能，规范学生社团和学生组织管理，现将年审合格的学生社团、登记备案的学生组织名单进行公示。公示时间为2025年9月9日至13日，公示期内如有异议请以实名邮件的方式向校团委反映。学生社团公示名单：详见附件1（共59个，按注册编号排序）学生组织公示名单：详见附件2（共153个，按备案先后排序）按照相关规定，不在公示名单中的学生社团、学生组织及团体，在本学...
全校师生：全国大学生财会职业能力大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。为深入贯彻党的二十大精神，落实坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才的宗旨，在新技术、新产业、新业态、新模式的新经济环境下，按照现阶段产业、行业对财务工作智能化发展应用的需求和企业对智能财务技术技能人才的需求而设置财会职业能力大赛。该赛项主要考察数字化时代财会人...
各相关考生：2025年下半年中小学教师资格考试将于2025年9月13日进行，为确保广大考生顺利考试，营造公平安全的考试环境，现将有关事项提醒如下：一、做好考试准备工作1.规范携带考试用品根据《河北省招生委员会河北省教育厅关于推进全省教育考试智能安检门项目建设的通知》（冀招委[2023]2号）以及河北省教育考试院关于2025年下半年中小学教师资格考试的有关要求，所有考生背包、手机以及智能手表等通信设备等不能带入考点。本...
各相关教师及学生：2025年下半年中小学教师资格考试定于2025年9月13日（周六）进行，因本次考试占用里仁学院B区、C区教学楼，届时对里仁学院A区、B区、C区、D区教学楼进行封楼管理，封楼时间为2025年9月12日(周五)18:00～2025年9月13日（周六）18:30。请各位同学提前将教室内的个人物品全部带走，以免丢失。封楼期间里仁学院教学楼安排的所有课程（包括选修课），任课教师可根据实际情况自行补课。教务处2025年9月8
各党委：党员组织生活馆是全校基层党组织开展党的组织生活的重要阵地，是集文化育人、组织育人、实践育人、场馆育人功能于一体的红色场馆，融合“展-讲-读-践-悟”多元学习教育形式，传播红色精神、传承红色基因、赓续红色血脉。为切实发挥好政治功能、突出教育功能，党员组织生活馆自2025年9月8日起恢复开放。具体开放事宜通知如下：1.党员组织生活馆面向全校基层党组织、师生员工及受校内单位邀请的团体或个人开放。2.开放时...
各党委、校属各单位：为深入学习贯彻习近平文化思想，浓厚校园廉洁文化氛围，根据上级有关要求，上半年我校相继开展了鞭挞讽刺“躺平”现象漫画视频作品征集、新时代廉洁文化微短剧征集、以及廉洁文化教育作品征集等3项活动，各党委和校属各单位按照活动安排和要求，积极组织动员，广大师生踊跃参与，涌现出众多优秀作品。经组织专家分类评审，现将获奖名单予以公布（名单见附件）。活动获奖证书将分发到各学院（单位），请获奖...
全校教职员工：为深入贯彻落实习近平总书记对“十五五”规划编制工作作出的重要指示精神，坚持科学决策、民主决策、依法决策，河北省教育厅组织开展建言献策活动，有关事项通知如下：一、征集时间即日起至2025年10月15日二、征集内容一是聚焦我省“十五五”时期经济社会发展的重大问题、重点领域、重要方面提出意见建议，包括但不限于：培育和发展新质生产力、加快建设现代化产业体系、推动京津冀协同发展向纵深拓展、推进以人...
