各有关学院和相关研究生：根据《燕山大学学位授予实施细则》（燕大校发[2025]17号）、《燕山大学关于进一步提高研究生学位论文质量的若干规定》（燕大校字[2019]127号）和《燕山大学关于进一步加强博士学位论文评审及答辩审核的规定》（燕大校发[2024]13号）等有关规定，结合我校研究生管理系统，现就做好2025年秋季学期毕业研究生学位授予工作的有关事宜通知如下：一、答辩资格申请与审核1.博士（1）研究生申请博士论文答辩分...
各党委：经研究，决定召开燕山大学教师节庆祝表彰大会，现将有关事宜通知如下。一、时间2025年9月8日（周一）上午9:30二、地点西校区大学生活动中心三、参会人员学校领导班子成员，退休教职工代表，新入职教职工代表，2024年度校级师德标兵、校级师德先进个人和校级师德建设先进单位负责人，师生代表。各党委参会人员名额分配情况见附件1。四、会议要求（一）请各党委通知本单位参会人员，并在本单位参会人员中指定一名负责人进...
全校师生员工：东校区新建浴池将于2025年9月3日起投入试运营，开放时间为每日8:00至22:30（每周一开放时间为12:00至22:30），欢迎广大师生到新浴池洗浴。9月3日起，老浴池暂停使用。请广大师生相互转告。后勤服务中心 校园规划建设中心2025年9月2
全校师生：全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛是学校认定的一类创新创业竞赛。FPGA创新设计竞赛为全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛的专项赛道，竞赛秉承全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛宗旨，旨在提高学生在数字系统设计领域尤其是可编程器件应用领域的创新实践能力。EDA综合实验为电气工程学院院级平台课，课程内容为FPGA应用方向，Verilog HDL硬件描述语言，可以与本竞赛无缝衔接。竞赛具体信息如下：一、参赛对象燕...
各学院、各考生：根据河北省语言文字培训测试中心《做好2025年语言文字培训测试工作的通知》（冀语测〔2025〕1号）精神，我校2025年下半年普通话水平测试日期定于2025年10月18日。具体事项通知如下：一、报名对象2025年6月份在我校一网通办完成普通话预报名的师生。二、报名时间9月5日9:00至9月10日，考生登录“国家普通话水平测试在线报名系统”（网址：https://bm.cltt.org）进行报名。三、报名和打印准考证打开报名系统→注...
校属相关单位：为进一步优化资源配置，提升资金使用效益，保障学校“双一流”建设目标顺利推进，根据《燕山大学预算绩效管理办法》的相关要求，现组织开展2025年度专项资金竞争性分配申报工作。有关事项通知如下：一、申报范围申报单位包括：团委、科学技术研究院、国际合作处、社会科学处、档案馆、创新创业教育与指导中心、教务处、国际教育学院、车辆与能源学院。申报项目详见《2025年度专项资金竞争性分配方案》（附件一）...
全体师生员工：为进一步强化服务意识，提高教学管理与服务质量，加强与师生员工之间的面对面有效沟通，倾听广大师生员工的心声，深入了解师生员工需求，及时解决师生员工关心关注的热点问题，2025年秋季学期，教务处拟继续开展处长接待日活动，具体事项通知如下：一、接待时间与地点安排序号日期时间地点19月11日9:00-11:00世纪楼51129月25日9:00-11:00世纪楼511310月16日9:00-11:00世纪楼511410月30日9:00-11:00世纪楼511511月...
校属各单位：为进一步加强校内勤工助学管理与服务,促进勤工助学活动健康有序开展，更好地发挥资助育人功能,根据《燕山大学学生勤工助学管理办法》（燕大校字〔2020〕136号），现将2025年秋季学期校内勤工助学岗位申报工作相关事宜通知如下：一、请需要设岗的单位于9月2日至3日每日12：00-19：00向学校学生资助管理中心（东校区五舍楼下社区党工委141勤工助学指导中心办公室）提交《勤工助学校内固定岗位申请表》（附件1），未按...
校属相关单位：根据省审计厅、省教育厅审计整改要求，即日起，河北省“双一流”专项经费不得用于日常性绩效工资或各种津补贴(高层次人才除外)、日常运转(包括水电暖费、物业费、因公接待费、会议费、培训费、车辆燃油费、通讯费、办公用品、办公设备等)、发改部门立项的基本建设、支付罚款、捐赠、赞助、对外投资、归还借款等事项支出。特此通知，请遵照执行。研究生院 人力资源处 计划财务处 审计处2025年9月1
全校师生：“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。竞赛旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，服务高等教育高质量发展，助力高素质人才培养，为全国高校师生提供一个展示跨文化沟通能力、交流跨文化教学经验的平台，以赛促学，以赛促教，以赛促研，以赛促建，充分发挥大赛的育人功能，促进高等学校人才培养模式创新，培养具有中国情怀...
