有关党委：经申请人初次申请、党委组织部初步资格审查，现就公布科级干部空缺岗位初次申请情况，以及做好岗位申请调整工作通知如下。一、初次申请情况1、科级干部空缺岗位初次申请情况见附件1。2、党委组织部对申请人进行了初步资格审查，该审查不作为最终资格审查结果。二、岗位申请调整1、申请人可以根据实际情况对初次申请岗位进行一次调整，需填写《燕山大学科级干部岗位申请调整表》（见附件2，以下简称《岗位申请调整表》...
全体师生及家属区住户：因秦皇岛供电公司近期要对我校外网供电线路进行停电检修。为保障在检修期间学校正常供电，需提前倒闸切换到备用供电线路进行供电。倒闸切换供电线路时需停电操作，待检修完成后还要倒闸切换回原供电线路。具体停电时间及范围如下：一、东校区：11月2日中午12:00-14:30；二、西校区：11月3日中午12:00-14:30。因此给您带来的不便，敬请谅解。后勤服务中心2024年10月30
为了进一步服务校内师生，实现足不出校园即可沉浸式体验书香四溢的文化氛围，方便师生交流及开展校园文化活动，燕山大学出版社读懂长城主题书店自即日起将为校内各单位免费提供活动场所。一、燕山大学出版社读懂长城主题书店简介燕山大学出版社读懂长城主题书店位于燕山大学西校区图书馆一层。室内使用面积约300平方米，是国内首家长城主题书店，2023年获评“河北长城十大摄影打卡地”。书店以传播文化、服务社会为宗旨，店内汇...
为保证燕山大学报考点相关考生顺利完成全国研究生招生考试网上确认，特发布此公告。请考生务必仔细阅读教育部《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》以及河北省教育考试院、燕山大学报考点公告，了解相关信息后再进行操作。未缴纳报名费的考生不予确认，未在规定的时间内进行网上确认报名信息或因自身原因未通过审核的考生，报名信息无效。考生在进入网上确认系统后，上传照片前，请认真核对个人的报名信息，一旦确定，信息...
各相关学院及老师：近日河北省自然科学基金办公室发布了《关于受理在研项目变更申请的通知》，根据通知现将我校提交工作安排如下：一、填报范围截至目前在研的各类别项目，项目计划书变更内容包括：项目负责人、完成日期、依托单位、研究内容、项目终止、项目撤销、项目组成员。二、填报流程1.需要变更的项目负责人，登录“河北省自然科学基金项目管理系统”（https://jjxt.hebkjt.cn:8001/），在“项目管理”链接下“项目变更...
全校师生：根据中国大学生机械工程创新创意大赛：铸造工艺设计赛组委会相关通知要求，选拔优秀团队参加区域赛和国赛，决定举办2025年中国大学生机械工程创新创意大赛：铸造工艺设计赛燕山大学选拔赛，现将具体事宜通知如下：一、大赛的目的中国大学生机械工程创新创意大赛：铸造工艺设计赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，...
校属各单位及相关人员：根据河北省教师发展与资格认定事务中心的要求（详见附件1-5），2024年河北省高校教师资格认定工作即将开展，为了保证我校教师资格认定工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下：一、申请人员范围申请人应为学校人力资源处或教务处纳入学校教学管理、担任教学工作、系统讲授或指导教学计划内一门及以上课程的专职教学人员。未达到法定退休年龄且符合《河北省高等学校教师资格认定办法》规定的范围和条件，取...
各党委：依据《燕山大学科级干部选拔任用工作实施办法（试行）》，参照《燕山大学2023年科级干部集中调整工作实施方案》（见附件1，以下简称《方案》），因工作需要，经研究，决定启动部分科级干部空缺岗位的选任工作。现就做好初次申请空缺岗位工作通知如下。一、空缺岗位岗位名称：国家冷轧板带装备及工艺工程技术研究中心正科级秘书；岗位职数：1个。二、选任对象、条件和资格见《方案》第四条、第五条、第六条和第七条中有...
校属机关单位：为保障校属机关单位正常办公，及时维修以提高资产的使用效益，学校将对校属机关单位的办公家具、窗帘、门锁等办公设施进行一次集中维修。请各校属机关单位安排人员对所用办公家具、窗帘、门锁等进行自查，填写《燕山大学校属机关单位维修需求统计表》（见附件），于11月5日前将纸质版（领导签字、单位盖章）报送实验室与资产管理处（世纪楼803室），同时发送电子版至电子邮箱sbk@ysu.edu.cn。届时，实验室与资产...
为推动广大青年深入领会习近平总书记有关民族团结进步的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识，强化高校学生的文化认同，促进多民族交流融合，汇聚民族合力，特举办“深化文化认同，凝聚民族合力”短视频作品征集活动。本次活动是燕山大学基层文化建设支持项目，由燕山大学党委宣传部、党委统战部与文法学院（公共管理学院）联合主办，文法学院（公共管理学院）尚法党支部承办。现将具体事项通知如下：一、活动主题深化文化...
