2024年05月11日 16:59点击:

关于举办燕山大学第二十三届“5•25”大学生心理健康节的通知

各学院、全体同学:

为贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等心理工作相关文件精神,促进大学生身心全面发展,学生工作处特举办第二十三届“5·25”大学生心理健康节。旨在通过一系列心理健康教育活动,培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题:

绽放心灵之花,铺洒青春画卷。

二、活动宗旨

本届心理健康节旨在挖掘大学生心理潜能,培养大学生积极心理品质,帮助大学生实现个人的心理成长和发展。

三、活动时间:

5月12日——5月26日

四、活动内容

(一)我心飞扬

通过组织校园内的每日运动打卡活动,鼓励同学们每日步行、跑步合计5.25公里以上,旨在强健体魄,提高身体素质,为心理健康打下坚实基础。

(二)诗情画意

面向全体同学征集心理相关作品,涵盖画作、文字、照片三个类别,涉及自我成长、积极心理品质、幸福感三个主题,旨在从成长的多个方面让大学生拥抱生活,培养大学生积极乐观的生活态度,调动大学生了解心理健康的积极性,寓情于作,表达自己对于心理健康的理解与感悟。

创作作品形式与主题具体如下:

名称

形式

主题

故事漫画

画作

成长与心灵

念绪微诗

文字

自信与勇敢

照片plog

照片

我的小美好

(三)心灵主题日

针对放松解压、情绪调节、了解自我、人际关系、积极心理品质、心理知识等同学们关注的问题,搭建线下互动平台,于5月12日、17日、18日、23日、25日开展不同主题不同形式的活动,让同学们现场参与,沉浸式体验、交流、感悟,从中汲取能量,融入自身生活。

1.心灵释放日(5月12日)

通过活动,让同学们释放压力,感受心灵的轻松与自由。

(1)心声互换

鼓励同学们在彩纸上写下生活中的烦恼和妙招,折叠后分别投入“倾诉”心灵树洞和“解惑”心灵树洞,将烦恼从心中“排出”,也为他人提供帮助,同时可以从“解惑”心灵树洞中抽取盲盒,寻找自己的解决办法。

(2)筑木障,破心障

两名同学结为一组,轮流抽取代表生活中不同烦恼的积木大厦,直至大厦倒塌游戏结束,给予同学们“生活中的负面情绪终将消散,阳光终会驱散阴霾、照亮心灵”的积极心理暗示。

(3)释压保龄球

同学们用保龄球击打贴有不同负面心理标签的瓶子,“击碎”负面情绪,释放心中压力。

2.心灵休憩日(5月17日晚)

通过活动,让心灵在轻松的氛围中得到休憩与慰藉。

(1)心灵茶会,心海泛舟

通过茶话会的形式,在轻松舒适的氛围中,分别以亲情、友情、爱情、未来为话题设置活动区,让同学们在聊天互动中,分享故事,诉说烦恼。

(2)放飞烦恼纸飞机

鼓励同学们在纸上写下生活中的烦恼,折成飞机,通过放飞“烦恼”,为自己做“减法”,给予心灵的慰藉。

3.自我了解日(5月18日)

通过活动,让同学们更全面地认识自己,发现内在的潜能与价值。

(1)心理知识测验

使用多类专业心理量表进行心理测试,让同学们更加全面深入地了解自己,“知己知彼”帮助同学们走得更远,飞得更高。

(2)我的自画像

同学们通过回顾过往经历,基于对自己的认识,画出心中的自己,了解与他人眼中的自己异同,促进大学生更加全面、客观地认识、评价自己。

(3)心理沙盘

心理健康服务中心、电气工程学院“寓”见修身大学生文明实践中心、文法学院(公共管理学院)“寓”见宏远“一站式”学生社区工作站联合开展心理沙盘游戏体验活动。同学们通过沙盘创作唤起童心,让内心世界得以呈现,心灵得到充实与发展。

4.心灵蓄能日(5月25日)

通过活动,让同学们感受成长的力量与勇气。

(1)撕掉标签,做不被定义的自己

易班发展研究中心、心理健康协会联合开展主题活动,同学们通过撕掉负面标签的方式,向他人更是向自己宣告:只有我才能定义我,不必活在标签的束缚中。

(2)套中你的积极品质

同学们使用圆环套中自己选择的代表不同积极心理品质的物品,促进大学生发现、挖掘自己的积极心理品质,更好地发展、发挥自己的潜能。

5.心灵成长日

通过活动,助力同学们在心灵成长成熟的道路上更进一步。

(1)心理沙龙之幸福是什么(5月23日)

心理健康服务中心教师面向全体同学举办幸福主题沙龙活动,心理教师与同学们近距离接触,面对面沟通,让同学们更好地了解心理的知识,感受心理的魅力。

(2)学生心理骨干专题培训

以学院为单位,心理健康服务中心教师以讲座形式,面对面沟通交流,开展学生心理骨干专题培训,帮助学生心理骨干进一步提升,促进同学们互帮互助共同成长。

6.情感传递(贯穿各主题日)

通过活动,让情感在同学们之间流淌,传递温暖与力量。

(1)爱的抱抱

简单温暖的拥抱能够给人莫大的安慰和鼓励,通过可爱的人偶与同学们拥抱,传播爱和力量,用爱治愈心灵、传递能量,让同学们感受独属于“YSUer”的温暖。

(2)随心所欲,无言心声

同学们在展板上随心作画,用画笔代替语言,画出自己的故事,表达自己的心声,展示自我,表达内心。

心动不如行动!欢迎广大同学积极参与活动,助力心灵成长!


燕山大学学生工作处

2024年5月11日


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