时 间：8月28日（星期六）下午3：00地 点：主会场设在世纪楼18楼报告厅， 各单位自设分会场参会人员：校领导班子成员、全体中层干部会议要求： 1、按照疫情防控要求，严格控制会场人数，主会场参会人员为校领导班子成员和部分职能部门主要负责人（学校办公室另行通知）。各分会场参会人员为中层单位领导班子成员。 2、会前学校将进行网络视频调试，会提前通知各单位办公室联络员。各分会场按...
校属各单位及全体师生员工：近日，国内多个地市接连出现本土新冠肺炎疫情，为严格落实“外防输入、内防反弹”的防控策略，有效控制和降低疫情传播风险，切实保障广大师生员工的生命安全和身体健康，现就进一步加强我校暑期新冠肺炎疫情防控工作通知如下：一、全体师生员工非必要不到中高风险地区（含所在地市），确需前往的，务必提前向所在单位和社区（村委会）报备，全程做好个人防护。二、凡近期有中高风险地区（含所在地市...
校属各单位：为贯彻落实教育部《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》要求，全面推动和深化学校“放管服”综合改革，牢固树立以师生为中心的服务理念，加快落实《燕山大学加快推进“最多跑一次”改革实施方案》，按照学校“十四五”智慧校园建设规划，经学校统筹部署，启动了燕山大学“一网通办”建设，目前已完成底层基础支撑平台及相关基础应用的实施，正在进行交互界面的设计开发，为了保证整体项目各环节的有效衔接，...
校属各单位：为统一安排部署学校暑假期间的各项工作，便于各类活动协调有序地开展，我办特统计各单位各类大型活动（会议）情况。报送范围主要包括：1.学校组织或承办的，有院士、国内外知名专家、副厅级以上领导干部参加的各类会议、接待等活动；2.各单位或各部门举办的属于全校性的活动或会议；3.某一单位举办的，需要学校领导参加的专项（专题、研讨）工作会议；4.校属单位联合举办的重要活动或会议；5.各单位、各部门认为需...
各党委、校属各单位：为庆祝中国共产党成立100周年，继承和弘扬党的保密工作优良传统，进一步促进学校保密工作的开展，学校决定组织保密知识在线答题活动，有关事项如下：一、活动主题以“学习党的保密历史，传承对党绝对忠诚红色基因”为主题，深入开展保密红色传统教育和保密知识教育，切实增强全校教职员工保密意识。二、活动形式以党的保密工作优良传统和保密知识常识为主要内容，依托微信小程序面向全校涉密人员开展。三、...
各党委、校属各单位：为进一步促进学校保密管理工作的开展，树立保密工作先进典型，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《燕山大学保密工作考核与奖惩制度》，学校保密委员会决定表彰在2020年度保密工作表现突出的先进集体和个人。请各相关单位根据情况认真组织申报，并于6月25日下班前将《燕山大学保密工作先进集体申报表》和《燕山大学保密工作先进个人申报表》纸质版交至世纪楼2012室, 联系人：李源，联系电话：8092012...
校属各单位及全体师生员工：根据相关工作要求，端午节假期学校安排值班，具体如下：时 间带班校领导值班主任值班人员值班地点办公电话6月12日赵永生 郭 沛李 源世纪楼201280920126月13日赵丁选 孔庆瑞世纪楼191180747666月14日李 榕 胡艺馨世纪楼20178057061 备注：1、值班人员负责检查并处理传真：0335—8051148。 2、值班人员负责检查办公室安全防范工作并做好交接班工作。 3、学校夜间地点在安全...
校属各单位及全体师生员工：根据《国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知》（国办发明电[2020]27号）文件精神，为便于各单位及早合理安排工作，经学校研究，现将2021年端午节放假安排通知如下：6月12日（星期六）至14日（星期一）放假，共3天。放假期间原有课程自动顺延。节假日期间，各单位要妥善安排好值班、安全和保卫等工作，全校师生继续做好疫情防控工作，减少人员聚集，加强个人防护，遇有重大突发事件，要按规定...
校属各单位及全体师生员工：根据学校作息时间规定，从6月1日起至9月30日止，行政人员执行夏季作息时间：上午8:00—12:00；下午14:30—17:30。行政作息时间适用于校属的党政群团机构、教学机构、科研教辅机构。教师、实验人员和学生按教务部门制定的作息时间执行。校属企业机构及其他机构可结合实际情况，制定本单位的作息时间。学校办公室2021年5月25
校属各单位：为进一步强化全校联络员队伍的交流联系，提升联络员队伍理论素养和业务水平，结合学校党史学习教育，特组织党史知识讲座和办公室业务交流。请各单位高度重视、积极参与，现将有关事项通知如下：一、时间5月28日（星期五）下午：1、业务交流（14:10—14:50）主 题：会议组织与接待工作实务主讲人：郝晓丹2、党史知识讲座（15:00—17:00）主 题：我国的政党制度主讲人：魏黎波二、地点世纪楼18层1816报告厅三、参加人...
