各相关单位：教育部已开始受理2018年度教育部人文社科研究一般项目的申报，根据教育部和省教育厅的相关通知，现将申报有关事宜通知如下：一、申报条件1、规划基金项目申请者，应为具有高级职称（含副高）的在编在岗教师。2、青年基金项目申请者，应为具有博士学位或中级以上（含中级）职称的在编在岗教师，年龄不超过40周岁（1978年1月1日以后出生）。3、自筹经费项目申请者，须在《申请评审书》后附上...
各相关单位：近日，中共秦皇岛市委研究室发布了《关于开展“学习贯彻市委十二届二次全会精神”专题咨政活动的通知》，现将通知转发，请各位老师围绕孟祥伟书记、张瑞书市长在市委全会上的讲话，突出今年市委关注的10个方面问题，树立问题导向，契合发展需求，自行选择决策咨询内容和题目，有针对性地提出工作建议。请各位老师于1月29日上午10点前请将拟定的题目发送至wkb@ysu.edu.cn，2月24日前提交决策咨询建议全文。...
各相关学院：全国艺术科学规划领导小组发布了《2018年度国家社会科学基金艺术学重大项目招标公告》（附件1），面向全国公开招标艺术学重大项目。本批重大项目共27个选题，资助强度一般为每项60-80万元。请有申报意向的老师，按照公告要求组织团队，认真论证。请学院于3月7日前将申报收齐材料，报送至社科处。联系电话：8074551地 点：世纪楼10层1012B社会科学处 2018年1月19日
各相关学院和老师：《2018年度国家社会科学基金艺术学项目申报公告》已经发布。国家社科基金艺术学项目是国家社科基金三个单列学科项目之一，请艺术学院积极动员，做好组织协调，对申报材料严格把关，提高申报质量；请申报人按照通知和指南要求认真填写项目申报书。申请人登录全国艺术科学规划项目申报管理系统（系统路径为：文化部网站主页→在线办事→全国艺术科学规划项目申报管理系统；也可直接输入网址：http://11...
各相关学院及教师：教育部社科司近日发布了《关于征集2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知》（附件1），现将通知转发，请各位教师围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”的相关内容，按照征集要求积极报送选题。请有意向的教师于1月22日上午10点前，将《选题推荐一览表》电子版（附件2）发送至wkb@ysu.edu.cn。联系电话：8074551地 点：世纪楼10层1012B电子邮箱...
各相关学院：为做好2018年度国家社科基金重大项目招投标工作，广泛听取社科界专家学者的意见和建议，全国哲学社会科学规划办公室发布了《关于征集2018年度国家社科基金重大项目选题的通知》（附件1），面向全国公开征集选题。现将有关事项通知如下：1.征集内容。本次选题征集重点围绕加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从不同学科、不同领域提出...
各文科学院、研究机构和老师：12月22日校园网转发了全国哲学社会科学规划办公室发布的《2018年国家社科基金项目申报公告》（附件1），12月26日河北省哲学社会科学规划办公室发布了《关于做好我省2018年度国家社科基金项目申报工作的通知》（附件2），根据公告和通知要求，现将2018年度国家社科基金项目申报有关事项和申报时间安排通知如下：一、申报有关事项1.国家社科基金项目申报有关事项详见《2018年度国家社会科学...
各相关单位：为进一步发挥我校在服务地方经济建设方面的作用，为秦皇岛市经济社会发展提供智力支撑，经与市委研究室商定，现面向全校广大教师和科研工作者征集相关研究成果。优秀成果将以“燕山大学咨政报告专刊”送阅件形式直接呈报市领导。具体事项通知如下：一、征集内容1．决策咨询建议类成果；2．政策研究类成果。二、基本要求1．报送的成果应为围绕我市经济社会发展问题形成且未向政府相关部门报送过的研究成...
各相关学院及教师：全国哲学社会科学规划办公室于12月21日发布了《2018年度国家社会科学基金项目申报公告》（附件1）、《国家社科基金项目2018年度课题指南》（附件2）。较之往年的申报公告，2018年度变化之处提示如下：1.《国家社科基金项目2018年度课题指南》条目分为具体条目（带*号）和方向性条目两类。具体条目的申报，可选择不同的研究角度、方法和侧重点，也可对条目的文字表述做出适当修改。方向性条目只规定研...
各相关单位：第十届河北省社会科学基金项目优秀成果奖的申报工作已经开始，现将相关事宜通知如下：1、请各单位认真组织，严格审核，确保申报材料的真实性。2、此次评选范围为：①2015年10月28日后结项的国家社科基金项目成果；②2015年10月28日以后结项、且结项等级为优秀或良好的省社科基金项目成果；③已参加过其他省级奖项评审的项目成果，不再参与此次评奖。 3、申报材料和装订要求：①河北省社会科学基金项目优...
