各相关单位：教育部开始受理教育部人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）的申报了，每项资助10万元，研究时限为2年。现将申报有关事宜通知如下：一、申报要求1、每个申请者限报1个项目，具有副高级以上（含）职称的在编在岗教师都可申报。申请者应重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学理化开展研究，并根据课题指南（附件2）的总体要求，结合自身的研究基础和学术特长，设计具体研究选题进行申...
各相关单位：近日，教育部社科司发布了《关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知》，为做好2024年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作，现将申报有关事宜通知如下：一、申报条件1、规划基金项目申请者，应为具有高级职称（含副高）的在编在岗教师。2、青年基金项目申请者，应为具有博士学位或中级以上（含中级）职称的在编在岗教师，年龄不超过40周岁（1984年1月1日以后出生）。3、自筹经费项目申请者...
各相关单位：2024年，教育部继续在“高校哲学社会科学繁荣计划专项”中设立高校思想政治理论课教师研究专项，纳入教育部人文社会科学研究项目。现将该项目申报工作的有关事项通知如下：一、项目类别及资助额度针对高校思政课教学重点难点、教学方式方法改革创新、数字化教学资源建设、学生思想理论困惑以及大中小学思政课教学一体化、思政课实践教学等进行深入研究。可在符合课题立项范围前提下，结合实际自拟题目。分为如下4种...
各相关单位：2024年度教育部人文社科研究“高校辅导员研究”专项课题的申报工作已经开始，请各单位根据通知要求组织申报工作，现将申报有关事宜通知如下：一、课题类别及资助额度课题可根据课题指南（附件2）提出的重点研究方向申报，也可在符合课题指南前提下，结合实际认真凝练、自拟题目，并在课题名称后用括号注明所依托重点研究方向的序号。本专项任务项目限高校专职辅导员申报（指在院系从事大学生思想政治教育工作的在岗...
各相关单位：根据《河北省哲学社会科学学术著作出版资助管理办法(试行)》，为激励全省社会科学工作者潜心治学，对无出版经费来源或出版经费不足的学术著作进行适当资助，河北省社科院现开展2024年度河北省哲学社会科学学术著作出版资助工作，现将有关事项通知如下：一、资助范围省内科研人员在本次申报截止时间之前撰写完成，并与出版社签订正式出版合同、尚未出版的学术著作。重点包括：（一）在研究阐释马克思主义理论，特别...
各相关单位：为全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入贯彻习近平总书记视察河北重要讲话精神，紧紧围绕市委、市政府2024年工作部署，充分发挥社科联的桥梁和纽带作用，动员广大社科工作者为党委、政府科学决策提供智力支持，市社科联决定举办专题征文活动，现面向全市社科界征集建言献策文章，现将有关事项通知如下。一、课题设置1.推动京津冀协同发展向深度广度拓展2.加快北戴河生命健康产业创新示范区建设3.推动秦皇...
各相关单位：为深入贯彻落实习近平文化思想，以实际行动践行新时代新的文化使命，为传承发展中华优秀传统文化、建设中华民族现代文明贡献河北社科力量，经省委宣传部同意，省社科院党组研究决定，省社科院(省社科联)自2024年起，在全省组织实施“河北历史文化研究工程”。为进一步系统梳理河北文脉，增强“研究工程”的系统性、整体性，拟就相关情况进行调研摸底，现将通知转发（附件4），请各单位组织从事相关研究的教工认真参...
各相关单位和教师：2024年度国家社会科学基金艺术学项目申报工作已经启动，现将我校申报工作有关事项通知如下：一、请申报人认真学习《2024年度国家社会科学基金艺术学项目申报公告》（附件1）、《2024年度国家社会科学基金艺术学项目课题指南》（附件2），确保申报工作符合要求。二、本年度项目继续实行网上申报。请申请人登录申报管理系统（系统路径为：文化和旅游部网站主页→政务服务→办事大厅→全国艺术科学规划项目申报...
各相关学院：全国艺术科学规划领导小组发布了《2024年度国家社会科学基金艺术学重大项目招标公告》（附件1），面向全国公开招标艺术学重大项目。2024年度共发布20个重大项目招标选题，每个招标选题原则上只确立1项中标课题。资助额度根据研究的实际需要确定，一般为每项60-80万元。请有申报意向的老师，认真阅读申报公告，按照要求组织团队，认真论证。2024年度国家社会科学基金艺术学重大项目实行网上申报，不接受纸质投标材料...
各相关单位：《2024年度<国家哲学社会科学成果文库>申报公告》已在全国社科社科办网站，现已开始受理申报。现将有关事项通知如下：一、文库宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，集中推出反映新时代中国特色社会主义实践创新和理论创新成果，体现当前我国哲学社会科学研究前沿，代表相关学科领域最高水准的标志性学术力作，充分发挥哲学社...
