校属各单位：依据“关于对二级单位英文规范名称进行核查的通知”要求，参照《中共燕山大学委员会关于公布燕山大学内设机构及干部职数的通知》（燕大党字〔2020〕6号）和《燕山大学二级单位英文规范名称》（燕大校字〔2020〕163号）文件规定，现将核查结果予以公布。全校各二级单位均已反馈自查表，并及时修改了英文名称。根据各单位自查与核查的反馈建议，结合专家审议意见，公布《燕山大学二级单位英文规范名称（2021版）》。...
根据《关于申报2022年度校级国际合作基地培育项目的通知》要求，经“材料初审、现场答辩、专家评审”，拟立项12项，分三类进行培育，公示如下：一、A类校级国际合作基地培育项目（排序不分先后）机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、艺术与设计学院二、B类校级国际合作基地培育项目（排序不分先后）经济管理学院、外国语学院、理学院、体育学院三、C类校级国际合作基地培育项目（排序不分先后）信息科学与...
由中俄工科大学联盟（阿斯图工科联盟）、哈尔滨工业大学主办的第三届国际北极冬季学校将于2022年1月4-9日面向盟内成员高校的在校博士研究生和硕士研究生进行线上授课（Zoom），授课语言为英语，免学费，届时将由多位国内外北极研究领域知名专家授课，完成课程学习任务的同学将颁发证书。详细信息请登录网站，欢迎对北极生态环境感兴趣的硕博研究生报名参加。一、具体申请信息请参见网站：UArctic - International Arctic...
校属各单位：为推动我校国际化课程体系建设，培养更多具有家国情怀、全球视野和全球竞争力的高层次人才，根据学校教学工作年度安排，学校组织开展了燕山大学2022年度全英文（双语）教学课程培育项目立项工作。经学院申报、学校组织专家评选，共评选出57项燕山大学2022年度全英文（双语）教学课程培育项目，其中面向本科生开设的课程30门，面向研究生开设的课程27门。现将评选结果予以公示（项目信息见附件，排名不分先后），公...
根据《燕山大学引才引智国际合作培育项目实施方案（试行）》文件中的相关要求，对“2021年燕山大学引才引智国际合作培育项目”申报材料组织开展现场评审和书面评审，现将拟立项项目公示如下：一、“外专百人计划”培育项目（按姓氏笔画排序）卢志刚、许哲峰、李伟成、顾广华、彭艳二、国际交流一般培育项目（按姓氏笔画排序）马锴、卢福强、刘丽霞、李姿葳、宋紫微、范长增、郑维、高颖娜、彭建交、韩金轩、温淑焕、路艳...
各学院及相关负责人：经学院申报、学校初审，共遴选出74项2022年度全英文（双语）教学课程参加现场评审会，其中面向本科生的课程40门，面向研究生的课程34门（名单见附件），现将相关事项通知如下：一、时间地点时 间：2021年12月22日14:00地 点：世纪楼504会议室（本 科）世纪楼712会议室（研究生）等候室：世纪楼510会议室（本 科）世纪楼805会议室（研究生）二、汇报形式及时长PPT文档演示汇报；汇报时长5钟，其中全英文课程...
各相关学院：根据“关于申报2022年度校级国际合作基地培育项目的通知”要求，现组织开展校级国际合作基地培育项目评审工作，有关事项通知如下：一、评审时间和地点时间：12月24日，下午14:30—17:30地点：世纪楼2101室二、参会人员评审专家及申报基地答辩人员。三、评审形式及要点评审采用现场演示答辩PPT、专家提问、综合评分的形式。评审要点详见附件2。四、评审程序（一）答辩人员现场演示答辩PPT,进行讲解（时间为5分钟，请...
为大力推进我校国际化建设，培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才，鼓励学生获得海外第二校园的学习经历，根据我校与澳大利亚麦考瑞大学签订的合作协议，我校拟选派优秀学生于2022年春季学期参加澳大利亚麦考瑞大学3.5+0.5+1硕士直升项目，有关信息如下：一、项目概况本校大四学生无需雅思、托福成绩，可在大四第二学期参加麦考瑞大学的交流课程网课学习。顺利完成网课学习并通过后（网课学习不做校内学分认定和课程...
各位老师：根据《燕山大学引才引智国际合作培育项目实施方案（试行）》和“关于启动‘燕山大学引才引智国际合作培育项目’申报工作的通知”文件要求，现组织开展2021年“燕山大学引才引智国际合作培育项目”评审工作，有关事项通知如下：一、评审时间和地点时间：12月21日，下午14:30—17:30地点：世纪楼2102室二、参会人员评审专家及“外专百人计划”培育项目申报人。三、评审形式拟按照“燕山大学引才引智国际合作培育项目”...
各学院：为推动我校国际化课程体系建设，培养更多具有家国情怀、全球视野和全球竞争力的高层次人才，根据《燕山大学全英文（双语）课程建设管理办法》（燕大校字〔2021〕209号），我校拟开展2022年度全英文（双语）教学课程培育项目立项工作，现将有关事项通知如下：一、项目申报及资助1.课程范围。全英文课程是指面向全校学生（包括来华留学生、港澳台交流学生）开设的用英语进行全程授课的非语言类课程。双语课程是指在教学环...
