校属各单位：为加快实现“特色鲜明、国内一流、世界知名研究型大学”建设目标，统筹推进我校“一院一基地”工程建设工作，切实开展与国外高水平大学/科研机构交流合作，充分发挥国际合作基地的引领示范作用，组织开展申报2021-2022年度校级国际合作基地培育项目，具体事项通知如下：“一院一基地”工程：以学院为单位建立“燕山大学校级国际合作基地”。以“结交世界一流院校，汇聚世界一流人才，建设世界一流国际化学院”为主...
校属各单位：为深化中俄、中乌、中白在各领域的合作，促进国内高校与俄乌白高校、科研机构开展国际化人才培养，国家留学基金委实施促进与俄乌白国际合作培养项目。现将相关事宜通知如下，请各学院梳理与俄乌白合作基础，结合学科建设和人才培养需要，做好项目申报工作。一、申报形式1、采取项目制申报。以学院或项目组为团队先行向国家留学基金委申请项目，国家留学基金委组织专家评审，确定获批项目及各项目选派类别与规模；2...
为丰富我校学生的科研生活，拓宽国际前沿科研视野，培养具有国际视野、参与国际事务和国际竞争力的高素质人才，推出海外顶尖名校线上科研项目。具体事宜通知如下：一、项目介绍海外顶尖名校线上科研项目是联合世界名校顶级教授设计的一个在线科研项目，旨在利用先进的在线技术平台，创新的研究学习模式，打破中外院校间的学术壁垒，为燕山大学相关专业的学生提供更为灵活和可持续的课程参与模式，以满足不同领域学生的专业...
各相关学院、在校硕士研究生：学校为鼓励在校生出国（境）深造获得第二校园的学习经历，培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才，根据我校与美国托列多大学签署的项目合作协议，我校将于近期选拔全日制优秀在校硕士研究生于2022年秋季学期赴托列多大学参加教育学硕士双学位项目。该项目现开始报名，具体事项通知如下：一、项目名称：课程设计与教学指导教育硕士项目、儿童/青少年/成人教育执照和硕士项目二、项目优势1、双学...
一、项目介绍渥太华大学是加拿大著名大学之一。渥太华大学工程学院现有三系一院，包括化学与生物工程系、土木工程系、机械工程系，和电气工程与计算机科学学院。根据我校与加拿大渥太华大学的合作协议，双方同意开展学生联合培养合作项目，即“3+1+1联合培养项目”。参与项目的学生，在成功完成四年制本科的前三年学习后，将赴渥太华大学工程学院进行两年的学习。在渥太华大学完成一学年本科学习、且达到燕山大学所有毕...
校属各单位：根据国家留学基金委的工作部署，按照“2021年赴俄乌白专业人才培养计划遴选通知”的要求，我校启动2021年该项目（第二批）选派工作，请有意申报该项目的学生登录国家留学基金委网站https://www.csc.edu.cn，输入对应留学国别，检索下载项目简章及申请材料。2021年9月26日中午12：00前，各单位将由相关领导签字盖章的校内申请表（详见附件1）和邀请函复印件报国际合作处。网报说明会具体地点和时间另行通知。联系人...
校属各单位：为进一步完善校院两级国际化办学管理体系，建设专业化的国际化工作队伍。近日，学校组织开展了学院兼职外事秘书聘用工作，经过个人申请、学院推荐、学校审核，拟确认柯雨蛟等14名同志为学院兼职外事秘书。现将结果公示如下（排名不分先后）：序号姓名性别所在学院1柯雨蛟男机械工程学院2曹海要男材料科学与工程学院3李晓苗女电气工程学院4张曼女信息科学与工程学院5闫东梅女经济管理学院6安东男外国语学院7徐珊男建...
校属各学院：根据“中国研究生创新实践系列大赛”工作安排，现面向各研究生培养单位发出“飞鲨杯”第七届中国研究生未来飞行器创新大赛（国际赛道）参赛邀请。一、赛事简介中国研究生未来飞行器创新大赛（以下简称“大赛”）是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一，由中国教育部学位管理与研究生教育司和教育部学位与研究生教育发展中心指导，中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心主办，国际宇航联合会、...
为进一步完善校院两级国际化办学管理体系，建设专业化的国际化工作队伍，经学校研究决定，拟在各二级学院聘用兼职外事秘书。现就有关事项通知如下：一、岗位职责1、承担所在学院国际化日常行政与联络工作;2、协助所在学院分管国际化副院长制订学院国际化建设规划以及落实规划的实施;3、协助学院做好与国际交流合作相关的绩效工资、目标管理等方面的考核；4、其他与学院国际交流合作相关的工作。二、任职要求1、拥护中国共...
校属各单位：根据河北省科学技术厅的通知，我校启动2022年度河北省引进国外智力项目的申报工作，具体申报事项通知如下：引进国外智力项目是指项目单位通过引进外国人才智力来我省开展科学研究、技术咨询、产品研发、学科建设、学术交流、成果转化、管理服务等活动，并按规定程序进行了评审予以资金支持的项目，项目执行期一般为1年。“省级引进国外智力项目”财政资金支持额度20-50万元。一、支持重点紧紧围绕创新驱动发展战略...
