一、世纪楼一楼右屏幕（一）微视频《如何正确拨打火警电话》在遇到火灾情况，我们要第一时间拨打报警电话。在拨打报警电话的过程中，我们需要注意：一要详细地址说明火灾发生的详细地址；二说明起火物，起火物讲清楚燃烧的物品是什么；三要说明人员及火势和人员被困情况，讲清火势猛烈程度；四一定要留下联系方式姓名和电话号码，以便消防人员电话联系。（二）微视频《火灾毒气如何自救逃生》火灾中引起大量人员伤亡的主...
各党委：2021年，学校确定了“燕山大学‘百团巡礼▪献礼百年’庆祝建党 100 周年社团文化展示活动”等第七批基层单位文化建设项目37 个。立项一年来，各立项单位紧密围绕学校中心工作和整体目标，结合自身优势、特色和师生员工实际情况，组织开展了一系列主题鲜明、形式多样的校园文化活动，进一步丰富了校园文化活动的形式，深化了校园文化活动的内涵，发挥了文化育人的重要作用。为深入总结和展示基层单位文化建设成果，学校...
校属各单位：雪后及时清雪是全校师生共同的责任和义务。为保障校园内道路顺畅，车辆、行人安全出行，环境整洁卫生，请各单位坚持以雪为令，雪停即清的原则，及时组织师生清扫责任区内的积雪，在工作日24小时内清扫完毕。清雪标准应达到露地面、路边净、无积雪、无积冰、不空段、不丢段。在清雪过程中要认真组织，注意安全。清雪工具由后勤服务中心提供。联系人：张宝竹联系电话：8077525 18532012031 燕山大学校园文化建设委员...
一、世纪楼一楼右屏幕（一）微视频《校史文化节》知史爱燕大，青春再出发！值此燕山大学101周年校庆、校史陈列馆开馆一周年之际，第一届校史文化节展开序幕。“人人争当校史讲解员”，体验讲解工作，讲述百年校史，传承奋斗基因，感悟历史底蕴。（二）微视频《如何正确拨打火警电话》在遇到火灾情况，我们要第一时间拨打报警电话。在拨打报警电话的过程中，我们需要注意：一要详细地址说明火灾发生的详细地址；二说明燃...
一、世纪楼一楼右屏幕（一）燕大新闻◇燕山大学召开全校领导干部政治性警示教育大会◇燕山大学与秦皇岛市第一医院签订科技战略合作协议◇石家庄市鹿泉区来燕山大学招聘交流◇燕山大学召开2021年青年教师自然科学项目科研工作培训会（二）微视频《中国疾控中心提示：公众预防该怎么做》新型冠状病毒感染的肺炎是一种新发疾病，为此我们要做到以下几点：一尽量减少外出活动，避免去疾病正在流行的地区；二个人防护和手部卫生...
一、世纪楼一楼右屏幕（一）燕大新闻◇秦皇岛市领导一行来燕山大学座谈交流◇燕山大学无机非金属材料工程、环境工程专业接受教育部工程教育专业认证联合专家组进校考查（二）微视频《代表谁？为了谁？一切为了人民》1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。“一个国家民主不民主关键在于是不是真正做到了人民当家作主”。十八大以来习近平总书记多次与人大代...
一、世纪楼一楼右屏幕（一）燕大新闻◇河北工业大学党委书记李强、校长韩旭一行来校调研◇燕山大学举办党史学习教育专题讲座◇燕山大学校园冰雪季活动启动◇燕山大学开展校园“反电诈”和治安防范宣传教育讲座◇燕山大学举办“青春靓丽走燕园，我为祖国庆华诞”国庆节校园文化活动（二）微视频《我们共同的家园|多样》一首超级治愈的MV，轻歌枝上叶，漫漫树下花，野花千朵，妆点平芜五线曲......《多样》介绍了大自然春...
各党委：根据《燕山大学党史学习教育工作方案》安排，学校党史学习教育领导小组办公室将举办党史学习教育专题讲座。现将有关事宜通知如下：一、时间2021年10月14日（周四）14:00二、地点东校区第三教学楼213室三、主讲人赵文鹤（河北省政协原副主席、党组副书记，中共十六大代表，河北省九届人大代表，中共河北省第七届委员会委员）四、报告题目学党史、感党恩、办实事、做贡献五、参会人员全体处级干部和辅导员代表六、相关要...
一、世纪楼一楼右屏幕（一）燕大新闻◇燕山大学举行第五十届体育运动会◇燕山大学举行校党委理论学习中心组（扩大）学习会◇“长城颂”吴建潮美术作品全国巡展·燕山大学站开幕◇燕山大学举办第一届油气开发创新技术国际研讨会◇学校举办“中秋情 燕园行”校园快闪活动 (二）微视频《交通安全第一课》新学期，交通安全第一课开讲了。该视频介绍了步行出行时的注意事项：走路要走斑马线，一停二看三观察，切记不要闯红灯；...
依照《燕山大学政治理论学习制度》和《燕山大学党委理论学习中心组学习暂行管理办法》文件精神，学校党委定于9月30日举行校党委理论学习中心组（扩大）学习会。现将有关事宜通知如下： 一、会议时间 9月30日（周四）9:00 二、会议地点 东校区世纪楼21层2103会议室 三、参会人员 校党政领导班子成员、党委委员、党群部门负责人、基层党委书记 四、学习内容 1.学习习近平总书记关于教育工作的重要讲话以及对高校工作的指...
