根据燕山大学科技成果转化有关规定，现对我校2025年5月第二批科技成果拟转化的有关事项进行公示：一、成果名称：一种确定高强铝合金板材成形极限的方法专利号：ZL201910158415.4发明人：董国疆，杨卓云，陈志伟，孙宇飞，赵长财成果类型：国家发明专利转化方式：专利权转让拟交易价格：2万元提请单位：机械工程学院二、成果名称：一种高强铝合金板材弯曲回弹参数的确定方法及试验装置专利号：ZL201910158417.3发明人：董国疆，...
各相关学院：为深入贯彻落实国家战略需求，服务区域经济社会发展，进一步优化学科布局，促进新兴交叉学科建设，培育学科创新增长点，根据《燕山大学自主设置二级学科和交叉学科管理办法》（燕大研发〔2025〕1号）及教育部相关文件精神，现开展我校2025年目录外二级学科和交叉学科自主设置与调整工作。具体事项通知如下：一、设置范围1.各学院可申请增设新的目录外二级学科和交叉学科，也可以对已备案的目录外二级学科和交叉学科...
各位同学：为配合学校“双一流”建设，推进“卓越人才国际化培育工程”，培养更多具有“家国情怀、国际视野和全球竞争力”的国际化人才，根据燕山大学与韩国大邱加图立大学签署的校际交流协议，学校于2025年暑期将继续组织在校生赴韩国参加大邱加图立大学国际学生夏令营项目。现将有关报名事宜通知如下：一、项目内容（一）大邱加图立大学介绍韩国大邱加图立大学(CUD)是燕山大学全球核心合作伙伴，位于韩国西南部大邱市，创建于...
各党委：根据《关于开展燕山大学2025年度党建特色项目申报工作的通知》安排，经研究，遴选产生了党建特色项目26项（党委组4项、党支部组22项），现将名单予以公布（见附件）。各项目建设周期为1年，自2025年5月起至2026年5月。有关工作安排和要求如下。一、认真培育建设。各项目所属基层党委、各项目负责人要落实主体责任，将工作实际与评审专家反馈意见相结合，完善项目内容，加强工作指导，落实必要保障，按计划、分步骤开展...
各相关单位和个人：近年来，我校深入贯彻落实学校党委招生工作总体部署与具体要求，全体教职工勠力同心，在扩大学校社会影响力、提升生源质量、高效完成各类招生任务等方面取得显著成效，期间涌现出众多表现突出的先进集体与个人。为全面总结招生工作经验，充分肯定阶段性成果，树立先进典型，进一步激发全员工作积极性，推动我校招生工作再上新台阶，依据《燕山大学招生就业工作评优表彰管理办法》（燕大校字〔2023〕264 号）...
校属各学院：为助力学校加快推进“双一流”建设和内涵式高质量发展，推进“卓越师资国际化培育工程”，根据人力资源社会保障部办公厅关于2025年出国（境）培训项目通知，学校计划资助18名教师参加2025年暑期教师赴新加坡研修项目。具体通知如下：一、项目简介（一）项目内容：为深入实施创新驱动发展战略和人才强冀战略，进一步扩大科技对外开放合作，推动新形势下国际人才交流培养工作，激发科技人才创新活力，学校将组织教师...
广大师生：为深化“我是文明市民、要为城市争光，我是燕赵儿女、要为河北争气”活动，即日起，河北省文明办、河北省总工会、团河北省委、河北省妇联、河北省作协联合开展“我和我的双争故事”主题征文活动，面向全社会征集展现燕赵儿女感恩奋进、争光争气的动人故事，作品要求见附件。请于2025年8月10日前将征文作品发送至党委宣传部邮箱：xcb@ysu.edu.cn。邮件主题、附件名称统一命名为“单位+作者+作品题目+联系电话”，学校...
各有关学院和相关研究生：根据《燕山大学学位授予实施细则》（燕大校发[2025]17号）、《燕山大学关于进一步提高研究生学位论文质量的若干规定》（燕大校字[2019]127号）和《燕山大学关于进一步加强博士学位论文评审及答辩审核的规定》（燕大校发[2024]13号）等有关规定，结合我校研究生管理系统，现就做好2025年夏季毕业研究生学位授予工作的有关事宜通知如下：一、答辩申请与资格审查1.博士（1）研究生申请博士论文答辩分预答...
各相关学院及老师：为促进医学与多学科的深度交叉融合，促进基础研究、技术创新与临床转化的协同发展，深化与医学相关科研合作，经与有关医院协商，学校拟于近期举办“医学与多学科科研合作对接活动”，现面向全校教师征集合作意向。具体事项通知如下：一、征集内容请有意向参与合作的老师根据《合作意向PPT模板》（附件1），提供以下信息：1.研究领域：个人或团队的主要研究方向及特色；2.研究基础：已取得的科研成果、技术平...
各学院：毕业生离校教育是深化大学生思想政治教育的重要环节，是深入实施新时代立德树人工程的有效举措。为进一步提升我校毕业生思政教育实效，激活爱校荣校的情感认同，厚植“请党放心、强国有我”的使命担当，全方位营造温馨和谐的毕业文化氛围，确保毕业生安全文明有序离校，现就2025届毕业生离校教育工作通知如下：一、工作要求创新性地运用新媒体新技术开展内涵深刻、形式多样的毕业生主题教育，引导毕业生始终牢记“厚德·...
