各相关学院及老师：河北省科学技术厅发布了《关于征集2024年度京津冀基础研究合作专项项目指南建议的通知》，具体要求如下：一、项目定位京津冀基础研究合作专项围绕三地共同关注的热点难点科学问题和产业共性关键技术需求，凝聚三地优势科研力量合作开展基础研究和应用基础研究，促进多学科、多地区、多部门交叉，联合攻关，服务京津冀协同发展。二、征集领域指南建议应以京津冀协同发展的创新需求为指引，聚焦新能源和智能网...
根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《燕山大学2023年人才招聘计划》，经相关学院学术委员会、党政联席会以及学校研究，拟录用王怀宇等7人到我校工作，现公示如下：序号姓名性别学位博士毕业学校专业接收单位人才类别是否安置配偶工作1王怀宇男博士北京理工大学动力工程及工程热物理车辆与能源学院能源与动力工程系优秀人才B类否2黎海芳女博士哈尔滨工业大学控制科学与工程电气工程学院自动化系优秀人才C类否3郝...
亲爱的老师、同学们：寒假将至，为方便服务我校师生，后勤服务中心制作了2024年寒假期间服务指南，具体如下：一、水电暖报修安排:日间报修电话:185033*7008（语音自助）、8057008；夜间报修电话:156033*9588。教学区可通过微信报修。报修办法：关注“燕山大学微后勤”公众号，选择“微服务”、“楼宇报修”，填写报修内容。紧急情况可拨打8057008、185033*7008报修。二、综合办公室安排:值班时间为工作日上午8:30-11:30，下午2:...
2024年上半年全国计算机等级考试（NCRE考试）时间为3月23日至25日。报名于2024年1月9日9:00开始至2024年1月16日17:00结束。准考证打印时间：2024年3月18日9:00开始自行打印准考证。一、报名事项说明如下：1、考生登录中国教育考试网（http://www.neea.edu.cn/）点击进入“全国计算机等级考试”项目按照相关提示完成信息填写、照片上传、交费等步骤。东区考生选择燕山大学考点,可报考一级、二级、三级、四级科目；西区考生选择燕...
各相关学院及老师：河北省科学技术厅发布了《关于征集2024年度河北省自然科学基金重点项目指南建议的通知》，具体要求如下：一、重点项目定位重点项目（A类-目标导向类）支持有较强研究基础的优秀学术团队，紧紧围绕我省国民经济和社会发展主战场和“京津冀协同发展”与“创新驱动发展”两大战略，针对我省产业转型升级、绿色发展中的重大科学需求，开展系统、深入的创新性研究，旨在解决一批产业发展和民生改善过程中的重大核...
全校师生：为满足大家寒假期间开展体育锻炼的需要，根据学校体育场馆的实际情况，从2024年1月8日起东校区体育馆羽毛球场地每天14：00-17：00实行预约开放，期间 2月9日（除夕）-14日（初五）、2月24号（元宵节）闭馆。体育学院2024年1月5
各位校园邮箱用户：为提供更加安全、高效的邮件服务，信息技术中心计划于1月6日12:00-14:00对邮件系统进行升级，升级期间邮件系统将无法访问，邮件将延迟投递。请您尽量避免在该时段使用邮件系统，以免影响邮件的顺利投递。如有重要邮件，请提前做好备份工作。如在使用中有任何问题或建议，欢迎致电信息技术中心邮件系统管理员：0335-8057072。由此造成不便，敬请谅解。信息技术中心2024年1月5
根据燕山大学科技成果转化有关规定，现对我校2024年1月第一批科技成果拟转化的有关事项进行公示：一、成果名称：一种螺旋槽管的柔性成型装置及方法专利号：ZL202210593969.9发明人：刘丰；张爱军成果类型：国家发明专利转化方式：专利权转让拟交易价格：100万元提请单位：机械工程学院二、成果名称：一种纳米金刚石/立方氮化硼块体材料及其制备方法专利号：ZL201510385981.0发明人：邹芹；王明智；唐虎；王晓磊；柯雨蛟；赵玉成...
各相关学院及教师：为挖掘培育一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的未来产业标志性技术（产品），加速新技术、新产品落地应用，按照《河北省工业和信息化厅关于开展未来产业基本情况调查摸底工作的通知》相关要求，学校决定聚焦“元宇宙、人形机器人、脑机接口、生成式人工智能、通用人工智能”领域（有关说明见附件1）开展调查摸底工作。请相关学院按照通知要求，认真组织相关教师填写《未来产业基本情况调查表（二）》（...
各单位2023年度河北省科技特派员：根据河北省政府办公厅《关于全面深入推行科技特派员制度实施方案》（冀政办字〔2020〕197号）和《河北省科技特派员管理办法（试行）》（冀科区规〔2022〕1号）及河北省科技厅最新工作安排，科技特派员、工作站、工作室、科技专干、相关管理部门和单位应根据省科技厅要求记录相关工作组织开展情况和取得成效情况。有关事宜通知如下：一、请于2024年1月8日前登录河北省科技特派员（团）综合管理...
